: 1、查缺补漏,加强基础知识的扎实程度,提高知识的综合运用能力; 2、抓住基本知识与技能,提高中、下等学生的成绩; 3、训练学生综合运用知识解决问题的能力,为期末考试做准备。 三、复习重难点本学期期末复习的重点是第十七、十八、十九章的内容,特别是欧姆定律、电功率的计算,很多同学不太会做大题,这些内容也是本次复习的难点。同时,在期末复习的进程中,还要教会学生进行小组合作学习,学会复习,培养学习的合作意识,养成良好的学习习惯和解题习惯。六、具体安排: 复习过程中分三个部分进行: 第一部分:(时间4节) 复习期间安排单章节综合复习,并做好配套的练习加以巩固,提高学生的基础知识的掌握能力。每章复习一节基础知识,做一套单元测试。重点复习基础概念、规律。方法以学生活动为主,构建知识树,理解知识点之间的联系,从而提升学生运用知识的能力。 第二部分:(时间2节) 以实验为主,让学生掌握各个实验的方法操作技巧,会分析数据,归纳结论。方法以学生讲解、老师点拨为主,强化实验过程,数据分析,语言叙述和结论归纳。 第三部分:(时间10节) 模拟训练,测试五套试题。提升学生的综合能力四、教学措施1、加强每节复习课中实验问题的巩固,培养学生实验探究能力,综合能力;2、加强基础知识的教学,课堂上多进行基础知识的强化,发挥小组的作用,在小组中对后进生进行督促检查,同时加强对学生课外作业的检查力度,及时反馈学生对知识的掌握情况,发现问题及时解决;3、加强对优生的个别辅导,为他们及时拓宽和加深有关知识,并指导他们学习的方向,让他们充分有效地利用好课余时间;4、加强对后进生的个别辅导,利用小组中的优生对后进生进行辅导和帮助,教师也要多了解他们学习中的困难,并为他们及时扫清学习上的障碍,并督促他们按时完成学习任务;5、多为学生总结学习方法,多教给学生解题技巧,提高学生分析问题解决问题的能力。2016年12月12日
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