,但任何事物的发展都带有规律性,其基本的东西并没有变。只要多学习、多思考,就会找到解决难题的办法,就能从前人的经验中找到解决问题的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,都是讲实践的重要性。要多深入实际调查研究,总结归纳,在科学发展观指导下,独立思考,独立研判,这也是吃透上级,摸清下情,结合实际,寻求突破的工作方法。衡量一个领导干部的水平,不是单纯地看他的学历、文凭,也不仅在于他读了多少本书,写了多少,而主要看其运用理论和知识解决实际问题的能力强不强。领导干部要使自己读书学习的过程成为不断提高工作原则性、系统性、预见性和创造性的过程,成为正确决策、合理用人、创建真实政绩、为人民群众谋利益的过程。现在有的同志只会照传照发,当个传话筒,这对工作是有害的。独特的领导艺术就是在上级的精神框架下,结合本地区、本部门、本单位的实际,推动本部门工作落实。现在有的同志一天忙忙碌碌,表面很辛苦,实际在空转。要把学习与运用结合起来,形成谋划工作的思想、指导工作的法宝、推动工作的举措,一定要真学实用。要下苦功夫,领导干部要率先垂范,学出样子,学出成果,不断增强学习的有效性。二是结合自身修养学习。古人学习,是“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,是“修身、齐家、平天下”。可见,学习是要和养性结合在一起的。不解决好世界观、人生观、价值观的问题,迟早会犯错误。读万卷书,行万里路,我们总结理论学习的目的,无非是两个方面,一方面是进入工作,解决工作中的难题,不断提高自己的能力水平;另一方面是进入思想,改造世界观。党员干部讲修养、讲道德、讲廉耻,培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,最根本的就是要树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉做到自重、自省、自警、自励。修养是一个漫长的过程,是终生的努力,要学有所成,就要“吾日当省吾身”,就要“静坐常思己过,闲谈莫论人非”,日积月累,成就人生。
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