名师课堂教学与讲座主持稿

向。再次感谢沈老师的莅临。本次教研活动到此结束,谢谢大家的参与。既指出了我们教学中存在的问题,又为我们今后的工作指明了方向,让我们获得了深刻的启示,努力推进教学工作向纵深发展。关注常态课堂,聚焦有效教学已经成为大家的共识,成为我们共同努力的目标。我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归, -3- 篇三:观摩课活动主持词数学观摩课活动主持词各位领导、各位老师: 大家上午好! 为了促进我乡数学教师的专业化发展,提升我乡数学教师的教学教研水平,为给广大数学教师创造一个交流的机会,提供一个展示和自我提升的平台,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,举行这次观摩课活动,首先,我对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天做课的两位教师工作认真,教学经验丰富,希望大家认真听课并作好记录,本次活动分以下几项进行: 一、请校长讲话二、接下来就让我们把时间交给这两位老师吧,第一位教师是XX教师,她做课的题目是《直线、射线和角》,前来参加听课的是XX学校的孩子们。第二位是XX教师,她做课的题目是《角的度量》, 两位老师很用心地讲了两节课,下面我们进行交流研讨,请大家畅所欲言,把自己对听课的见解、认识、收获等都说出来,以便进行交流,请大家以学校为单位进行分组或自由组合,先组内交流,然后找代表发言。三、听了大家的发言,真是仁者见仁、智者见智,我相信在大家的共同努力下,我们的教研活动会一步一个脚印地推进。四、请XX老师点评五、请XX校长做总结发言。课堂教学有科学也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分也越高,创造性要求也越高,课堂教学是永无止境的,没有最好,只有更好。理想的课堂教学与现实总有差距,我们研讨的是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。想信我们在追寻的过程中,我们能看到更加美好的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。我们今天的活动至此为止,再次感谢大家的参与。谢谢。《名师课堂教学与讲座主持稿》