、国家的利益、群众利益的关系,局部利益与全局利益的关系,眼前利益与长远利益的关系,对上级负责与对群众负责的关系,贯彻上级精神与联系本地实际创造性地开展工作的关系,想办好事与把好事办好的关系,对工作敢于负责与注意做耐心细致的群众工作的关系,使他们无论在什么时候、什么情况下,都能始终不渝地坚持全心全意为人民服务的宗旨,相信群众,依靠群众,一刻也不脱离群众,一切为了人民群众,继承和发扬艰苦奋斗精神,不搞特权、特殊化,永做人民公仆。再次,要加强社会主义市场经济知识、科技知识、法律知识、管理知识的教育,强化他们的市场意识、竞争意识、科技意识法律意识,提高他们对两个根本性转变重要性、必要性和紧迫性的认识,不断增强他们带领群众发展社会主义市场经济、实现共同富裕的本领。Р参考文献Р[1]张新光.地方政府变革的动力机制分析:对河南省三次乡镇机构改革的观察[J]华中师范大学学报,2006年第5期。Р[2]金太军.推进乡镇改革的对策研究[J].中国行政管理,2004年第10期。Р[3] (美)奥斯特罗姆.美国地方政府[M].北京,北京大学出版社,2004年版。Р[4]张新光.中国地力政府层级改革与农村行政管理体制创新[J].中州学刊,2006年第1期。Р[5]程同顺,李秋兰.略论乡镇政府的职能错位[J].中共长春市委党校学报.2005年第l期。Р[6]付中秋.我国和谐社会建设中的乡镇政府的功能分析[J].江西金融职工大学学报,2006年第6期。Р[7]吴思红.结构功能分析中的乡镇体制改革[J].江苏社会科学,2005年第4期。Р[8]吴理财.农村税费改革与乡镇角色的转化[J].经济社会体制比较,2001年第5期。Р[9]温家宝.不失时机推进农村综合改革,为社会主义新农村建设提供体制保障[J].求是,2006年第18期。Р[10]张新光.中国乡镇改革25年[J].中国行政管理,2005年第10期。
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