有哪个家长会那么无聊老谴责老师。态度决定一切。14.幼儿教师,要如何和学生家长进行沟通?答:要看是什么情况了。如果是孩子在幼儿园的生活学习问题,你就要实事求是,但是表达过程中也要以积极地元素为重.毕竟是为了孩子健康成长为主,孩子有什么值得鼓励的行为,有什么必须控制的行为,都要让家长心知肚明.如果是孩子在幼儿园的安全问题,你就要诚恳的,道清事情原委,争取让家长与老师之间不要留下心结.如果是其他的问题,就酌情考虑.与家长的沟通做到一点:真诚,有效.15.幼儿教师应具备的心理素质有哪些?答:1.责任心.2.耐心.3.专心.4.道德心.心理素质是从经验中得来,不断的总结经验,心理承受能力就越强.。其实当幼儿教师心理素质不是最重要的,最重要的是爱心!16.幼儿教师应具备的专业能力?答:专业理论和专业技能,专业理论包括《教育学》和《心理学》等等,学习这些知识有助于教师掌握学前教育规律,提高工作目的性计划性和工作效率,也有助于教师树立正确的教育观念;专业技能包括观察和了解幼儿的能力,组织管理班级的能力,沟通能力,教育研究能力以及自身的技能等。17.怎样成为一名优秀的幼儿教师?答:简单的答案(有专业教育知识,有对孩子浓浓的爱心,有足够的耐心和满腔的热忱,有良好的品格,有良好的行为习惯,这是做幼儿教育必须具备的。)18.幼儿教师经常会有职业倦怠,有什么办法能够帮助她们调节自己的情绪?答:(1)“三十六计,走为上计”离开令你愤怒的现场,不失为“息怒”的上策(2)给自己“灭火”发火前问自己“假如我现在发火,会------”,或“假如我现在冲保育员小刘发火,她会不会越来越不跟我配合。”(3)换位思考问自己如果我现在是其他人,会有怎样的感情。(4)下次一定有进步受到他人批评的时候,换位思考一下:“他这样直率地给我提意见,是为我好,我跟我有交情,知道哪里不对,就是知道了努力的方向。下次一定会进步的。”
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