、师生进行送温暖活动,组织志愿者对鳏寡孤独老人,留守、残疾、家庭困难儿童积极组织开展形式多样的结对帮扶活动,牵手农村和社区帮扶共建。提升社会体育组织服务群众水平。学校体育设施、体育教师资源和技术优势,积极开展体育活动培训和全民健身指导活动。创新开展志愿服务活动。根据各中小学自身实际,结合“文明校园”创建,创新开展“小手拉大手”等各种志愿服务活动.(五)总结经验。要积极探索新时代文明实践工作模式,创新开展文明实践活动,不断丰富文明实践内涵,努力拓展文明实践外延。围绕加强组织领导、组建志愿服务队伍、整合资源平台,开展文明实践活动、建立运行机制、设立检查评估体系、政策支持保障等,积极探索、勇于创新,及时总结推广行之有效的好经验好做法,积极发现典型、培树典型、宣传典型,切实把党员干部和广大师生的内生动力激发出来,弘扬正能量。四、保障措施(一)加强组织領导。学校要把新时代文明实践工作摆上突出位置,纳入党组织意识形态工作责任制,校长高度重视,亲自抓,带头做,层层压实责任。(二)加强指导服务。加强对文明实践工作的统一规划、统一标识、统筹指导。着眼为师生、家长提供专业化的志愿服务。充分发挥优秀实践人才“传帮带”作用,辐射带动更多师生、家长加入实践队伍,形成全民参与新时代文明实践活动的良好格局。(三)加强政策保障。学校要安排一定的活动经费用于保障实践站点等场所建设和实践活动,确保实践场地配备基本设施,保障实践人员的培训学习资料、交通、宣传品等必要支出。(四)加强考核监督。新时代文明实践工作情况纳入学校领导班子和领导干部实绩考核,纳入意识形态工作责任制落实情况监督检查,纳入事业单位绩效考核指标体系,并作为年终考核的重要内容。附件:乌河小学新时代文明实践工作领导小组成员名单组长:李志林组员:孙奎修张维林王会敏荆波领导小组下设办公室,李志林兼任办公室主任。桓台县起凤镇乌河小学2018年12月12日
全文预览
