体可行的班级读书计划与班级读书总结。2.坚持中午课外阅读。3班级读书氛围浓厚,人人认真阅读推荐书目,经典诵读持之以恒。4.有班级图书角的优先。5.每人每学期阅读量能基本达到《课程标准》的要求,珍惜爱护书籍。6.能开展富有特色的课外阅读活动,形成自己班级的活动个性。7.班级学生在校级或者其他报刊杂志上发表文章不少于2篇。三、评选办法及时间1.各班在开展相应活动的基础上,评选五个“阅读之星”于12月6日前推学校评选校级“阅读之星”。2.“阅读之星”上交相关评选材料:推荐表、我的书目。3、“书香班级”于12月6日前上交相关评选材料:申报表,班级读书计划、班级读书总结和优秀小作文、发表文章、奖状等所有能反应该班读书成果的材料。每年级评选三个班级。4、要求上送材料以本学期为主;内容规范,齐全,能分门别类;并附上材料总目录,建议装订成册。5.学校组织评委进行评比,按比例评出“阅读之星”和“书香班级”并颁发证书。常宁市双蹲小学2013年11月附:“阅读之星”推荐表、“我的书目”表“书香班级”推荐表“书香班级”推荐表年月班级 语文教师姓名 班级读书活动特色简介: 班级读书活动成果简介:学校评审意见: “阅读之星”参评申报表学校 年级 班级 姓名 性别 年龄阅读书籍数阅读期刊刊杂志数 主 要 事 迹 班级意见 班主任: 年 月 日学校意见 签章: 年 月 日我的书目姓名性别 年级年龄序号书或期刊杂志的名称 作者1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22