要求学生为其拟定标题或根据正文内容撰写写作提纲,也可以要求学生进行构段练习,撰写一个或几个不同类型的论文段落。同时,适当要求学生撰写篇幅较为短小的学术文章,也是比较可行的训练方式。另外,要求学生在认真阅读文章之后,写出评析性短文,也有助于学生提高对学术论文的认识,从而改善自己的写作能力。总之,本门课程的教学,必须坚持理论与实践的统一,在加强知识的讲授的同时,还应注重范文阅读和技能训练。在做到讲读结合、讲练并重的前提下,要在实践性教学环节,或者说写作训练的安排上多下功夫。此外,在本门课程的教学中,要注意同学生所学其他专业课程的配合和衔接,特别是在范文阅读和写作训练中,尤其要注意这一点。专业论文的阅读和写作,可使相关的专业知识直接得到应用。四、教学内容安排本门课程的教学内容可分划分为如两个部分: 第一部分:通论。主要介绍课程的总体情况,讲述毕业论文写作的一般规律和基本要领,所涉及的是有关毕业论文写作的一些非常具体、实际的问题。教学重点之一,对这一部分内容应当结合各类专业论文写作知识的讲述及例文进行全面、深入的理解、领会。第部分:文艺学、古代文学、现当代文学、古代汉语、现代汉语、比较文学、外国文学论文写作部分。讲述的是中文学科文学方向的论文写作方法,所涉及的专业领域是大学生在毕业论文写作中关注较多的领域,也就是说,从以往毕业论文写作的情况来看,选择这几个方向的问题进行研究的学生人数较多。教学重点之一,对本部分的重要问题要结合所附例文认真掌握,对本单元的例文要认真研读。 五、考核本课程的考核分为形成性考核和终结性考试两部分。形成性考核主要为四次作业和辅导教师确定的实践性教学内容,占总成绩的20%;终结性考试占总成绩的80%,由中央电大统一命题、统一考试。六、责任教师联系方式责任教师:文智辉电话:0733——82822733电话咨询时间:每周周一至周五全天电子信箱:enzhihui@
全文预览
