正确的方法,从而避免错误。试思考:为什么只要剩下14mm左右?步骤三:插线将剪断的双绞线放入RJ-45插头试试长短(要插到底),双绞线的外保护层最后应能够在RJ-45插头内的凹陷处被压实。反复进行调整。说明:要把8根导线平行插入到水晶头里面,要与水晶头的针脚完全接触。思考:为什么双绞线的外保护层也要插在水晶头里面?步骤四:压线(难点)在确认一切都正确后(特别要注意不要将导线的顺序排列反了),将RJ-45插头放入压线钳的压头槽内,双手紧握压线钳的手柄,用力压紧。难点剖析:用力不当可导致水晶头破裂或不能与针脚良好接触。思考:水晶头压到什么程度就可以了?步骤五:测线按同样的步骤制作双绞线的另一端,然后将双绞线两端接到测线仪两端,打开测线仪开关,则此时测线仪的指示灯应从1一直亮到8。(15分钟)课堂练习学生完成一条T568B规格双绞线的制作,并使用测线仪测试通过。掌握新知,实践应用。此部分是本次课的关键所在,将五大步骤用大屏幕的形式显示,帮助学生顺利完成学习任务。利用分组实验,在比赛式的环境中,有利于激发学生的求胜心,同时同组同学之间可以互相帮助,取长补短。在学生制作的过程中,注意观察,及时纠正他们出现的错误,对于出错多的地方,面向所有同学讲解,这样可以提高实验的成功率。(20分钟)课堂小结(1)双绞线制作的一般顺序:剥线—>理线—>插线—>压线—>测线,并强调重点和难点;(2)把具有代表性的学生作品(小组制作合格与不合格的网线)通过投影仪展示给学生看,进行简单点评,使学生看到自己的长处和不足,尝到成功的喜悦和创造的快乐,并布置学生课后要多加练习,做到熟能生巧。回顾新知,归纳总结。(2分钟)课后作业总结双绞线制作步骤及注意事项,填写实验报告。巩固新知,加深理解。(1分钟)板书设计板书设计一.认识材料和工具二、双绞线排列顺序三、双绞线的制作过程(重点)步骤一:剥线(难点)步骤二:理线
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