减衣物、运动卫生及安全)。6.指导幼儿选择和按规定收拾器械。7.服饰符合早操活动要求(不穿高跟鞋、不穿裙子、衣服长短适中、不披发)。1.熟悉本班早操活动内容。2.检查场地、器械安全。指导值日生在早操前按要求摆放器械,在早操后整理收拾活动器械。3.观察幼儿的活动量,巡回抚摸幼儿的头、颈、背部,提醒或帮助幼儿增减衣物,特别关注体弱幼儿。4.服饰符合早操活动要求。5.配合教师指导幼儿早操动作。6.随时观察幼儿活动情况,及时处理幼儿的安全或身体不适等突发事件。运动活动体育活动 1.愉快参加体育活动,主动活动身体。2.正确使用活动器械,尝试新玩法,会和同伴一起活动。3.遵守体育活动规则,有安全意识,不做危险动作,不用器械与同伴打闹,有简单的自我保护方法。1.一周内保证体育课、体育游戏、器械活动、大型玩具、散步等多种类型体育活动的开展。2.开展走、跑、跳、钻、爬、投掷、平衡等各种发展幼儿基本动作的活动。3.合理利用户外体育活动场地,保证幼儿有足够的、安全的活动空间。1.了解户外活动内容及要求。2.协助教师准备和检查场地、器械的安全。3.活动前检查幼儿服饰和鞋带。4.观察幼儿的活动量,及时提醒或帮助幼儿增减衣物、为出汗幼儿隔背,特别关注体弱幼儿。4.适时增减衣服,身体不适主动告诉老师。5.会正确使用并收拾整理活动器械。4.观察幼儿的兴趣、动作发展、习惯、安全意识、意志品质等实际情况,作出积极的应对和调整。5.建立适宜的运动活动常规,督促幼儿遵守。6.注意动静交替,逐渐增加活动量和活动强度,防止突然运动或剧烈运动造成的拉伤、扭伤或身体不适等。5.活动过程中协助教师指导和帮助幼儿。6.收拾场地,检查器械。7.做好幼儿活动后的护理工作:督促幼儿洗手,用温度适宜的干净毛巾给幼儿擦面,增减衣物,饮水等。 Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse
全文预览
