基本上掌握了对孩子远程教育的方法,每周跟孩子通一次电话,经常给孩子写信,定期跟学生班主任通电话了解学生在校情况,做到“远在千里外,教子不断线”,给孩子激励和力量。三、当前我校家庭教育面临的主要困难和不足我校的家庭教育工作开展以来尽管收效很大,但是也存在着许多不足的地方。(一)从家庭教育的组织、队伍来看,我校的家庭教育工作也存在着不足,主要表现在:一是家长学校发挥作用不够,教学质量还有待于提高。二是家教队伍相对简单。没有发挥退休的老教育工作者、老干部等社会热心人士的重要作用。(二)从影响家庭教育的客观环境来看,尽管妇联组织积极拓宽家庭教育的影响面,但由于一些客观条件的影响,使家庭教育工作的实施存在一定的局限性。一是缺少专项经费。现有的各种家教组织和网络发挥的作用因此受到一定制约。家庭教育工作是一项长期细致的工作,从教材编写、家长学校建设、队伍培育、活动开展等各个方面,都需要一定的资金投入。经费的短缺带来了许多问题:如家教骨干的培训力度不足,无法吸引高水平的专家、学者加盟,由于没有专项经费,各家教教师队伍和家长学校无法经常地、有效地开展活动,探索家庭教育的新趋势、新规律,使家庭教育工作的针对性、科学性和实效性有待于进一步加强。二是儿童实践活动基地缺乏。缺少具有一定规模、影响力较大的少年儿童活动场所、实践基地,许多孩子在课余时间和节假日可去之处太少,不能为未成年人的思想道德建设工作提供有力的基础条件。四、意见和建议随着形势的发展,家庭教育应越来越引起重视,各级主管部门要指导到位,要监管到位,学校更要进一步提高认识,真正开成一种新的合力,为学生的健康成长营造一个良好的社会、家庭环境,推动形成学校、家庭、社会“三位一体”教育网络,优化未成年人成长环境的新举措,使丰富多彩的家庭教育宣传实践活动在新形势下进一步发展和创新,促进儿童和家长思想道德素质的共同提高,推进“双合格”活动深入发展。
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