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四年级上册科学实验教案

上传者:非学无以广才 |  格式:doc  |  页数:26 |  大小:89KB

文档介绍
体的变化。3.观察溶解在水中的空气这杯水里有空气吗?你是怎样想的?(生活经验的提取)用试管装1/3的清水,在酒精灯上稍微加热。观察试管壁上是否有小气泡出现。实验名称:不同物质在水中的溶解能力实验类型:分组实验器具及材料:装30毫升水的烧杯2、筷子1、小勺2、食盐20克、苏打20克、汽水1、开瓶器1、注射器1。实验目的:观察不同物质在水中的溶解能力实验过程:1.给20克的食盐和20克的小苏打同时放在同样多的水中做溶解实验,观察那种材料在水中溶解的多。2.用注射器吸三分之一的液体,再用橡皮帽封住管口,然后慢慢地往外拉(往里推)注射器的活塞,观察注射器里的气体和液体的变化。实验名称:溶解的快与慢实验类型:分组实验器具及材料:筷子1、玻璃杯2、热水和冷水、糖块3、食盐1、勺子1、水槽1。实验目的:研究加快物质溶解的速度方法实验过程:1.取两份同样多的食盐,每份大约10克,同时放入同样多但温度不同的水中(25ml),观察比较哪一杯中的食盐溶解的更快一些。2.对比试验,将磨碎的糖块和整块的糖块放入同样多的水中进行,看哪个溶解的快。3.对比试验,将两杯同样多的水中放入同样多的食盐,然后一个用筷子搅拌,另一个不搅拌,对比哪个溶解的快。实验名称:一杯水里能溶解多少食盐实验类型:分组实验器具及材料:筷子1、玻璃杯2、热水和冷水、糖块3、食盐1、勺子1、水槽1。实验目的:观察了解溶解度实验过程:1、一勺一勺的加,每放一勺用尺刮一下。2、等一勺完全溶解后再加第二勺,直到难以溶解为止。3、记录完全溶解后的勺数。实验名称:分离盐和水的方法实验类型:分组实验器具及材料:饱和盐水1、食盐1、清水1、蒸发皿1、放大镜1、石棉网1、酒精灯1、三脚架1。实验目的:用蒸发法提取食盐实验过程:1.把蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架组成加热装置。2.加热蒸发后,注意观察坩埚里有什么现象。实验名称:听听声音实验类型:分组

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