誉感特别强,在教学中应给予学生正确,恰当的表扬,哪怕是一句表扬的话,一朵小红花,都能很好地激发学生对语文学科的学习兴趣。第十一竞赛活动中培养学生的学习兴趣。一般认为,竞赛是激发学习学习积极性的争取优良成绩的一种有效手段。因为在竞赛过程中,学生的好胜动机和求成的需要会更加强烈,所以大多数人在竞赛情况下学习兴趣会有很大的提高。在教学中可以结合实际合理开展一些课内、课外的竞赛活动。如在教学中恰当的运用引导性的语言“看谁回答得快”、“看谁算得快”等竞赛的形式,使学生获得竞赛的成功感,通过这些活动能很好的调控学生适对语文学科学习的兴趣。第十二加强家校联系和沟通。教师应该在家庭教育方法和策略方面给家长以引导和指导,应该主动与家长联系和沟通,最好能和家长一起为孩子制定有针对性的学习计划,从家庭方面,家长应该注意几点:⑴要处理好和孩子的关系。家长要和孩子平等相处,多听孩子的意见,多鼓励孩子。⑵给孩子提供在家学习的各种条件,结合老师提供的建议,比如买一些对学习有帮助的磁带和光碟给孩子听,多给孩子一些与人交往的机会,培养孩子的口语交际能力,带着孩子去书店适当的买一些课外读物增长知识。⑶让孩子学会自主学习,不要有太强的依赖性。如一些家长对孩子非常的宠爱,怕孩子定字太累,就帮他把老师布置的家庭作业完成,造成孩子语文识字量少,字不会写,久而久之就丧失了学习语文的兴趣。所以,家长要适当陪读,在陪读过程中了解孩子的学习情况,对孩子学习中的方法和习惯问题,要及时引导孩子端正学习态度,引导孩子利用在学校所学知识进行复习巩固,家长这样对孩子潜移默化的影响能很好的培养学生的学习兴趣。总而言之,“兴趣是最好的老师”要做好一切,兴趣最主要,要靠老师和家长多方面的挖掘和培养,这一工作是长期的,方法是多样的,要在工作实践中积极摸索,总结,不断改进,这样才能很好的激发学生的学习兴趣和热情,以达到学习知识和提高水平的目的。
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