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2019年全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库及答案-复习资料

上传者:梦溪 |  格式:doc  |  页数:334 |  大小:1593KB

文档介绍
进行深度拓展正确答案:B228.合作学习只能使教师满足部分学生的需求,不管学生的技能水平和学习风格如何。正确答案:B229.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质,感悟数学思维。正确答案:A230.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源正确答案:A231.显露器分为三个区域。正确答案:B232.在制作多媒体课件时,编写脚本是组织信息的第一步,包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。正确答案:A233.在幻灯片中添加图片操作,文本框的大小可以改变正确答案:A234.在Authorware的13个图标中,只有显示图标能够显示静止图像。正确答案:B235.合中的教师评价可简化为三个阶段,第一阶段是对教学设计的评价,第二阶段是对教学实施的评价,第三阶段是总结经验,形成模式正确答案:A236.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念正确答案:B237.MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念正确答案:A238.ipad是一种大容量,功能丰富,使用简单便于携带的无线掌上电脑正确答案:A239.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体,所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境,有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性正确答案:A240.合作学习的问题要适合合作研究,要基于独立思考基础之上。正确答案:A241.监控实质上就是借助反馈实现的有效控制正确答案:A242.学习评价,顾名思义,主要指对学生学习状况的测量和评估,是教育评价的一种具体形式。正确答案:A243.在网络和移动的环境下,学科教学常采用授导型教学、讲授型教学正确答案:B244.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。

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