课题:珍爱生命预防溺水编制人:贺石桥中学陈帅华教学目标:1、用新闻、图片、数据震撼学生,学生深刻认识到溺水问题的危害性,提高安全防范意识。2、了解防溺水安全知识,知道溺水自救方法,基本掌握防溺水的生存技能,并能落实到自己的实际行动中去。3、有社会责任感,用自己的方式宣传预防溺水的安全知识,有意识地帮助他人远离溺水。教学重点:1、学生深刻认识到溺水问题的危害性,提高安全防范意识。2、了解防溺水安全知识,知道溺水自救方法,提高安全意识,基本掌握防溺水的生存技能,并能落实到自己的实际行动中去。教学难点:有社会责任感,用自己的方式宣传远离溺水的安全知识,有意识地帮助他人远离溺水。教学过程:一、新闻报道导入,板书课题。二、看图片,品数据,感受溺水的可怕。三、预防溺水的安全知识的学习和探究:(一)根据案例,运用小组合作、探究、抢答的方式:共同探讨预防溺水的安全知识.①每小组合作讨论完成一份试题(约5分钟)②灵活运用试题答案进行抢答(二)结合刚才的案例,联系我们在生活实际中所了解的溺水事故,谈谈说一说:溺水情况主要有哪几种?你认为什么时候最容易发生溺水事故?(三)要避免溺水事故的发生,我们在游泳和玩耍的时候要分别注意些什么呢?四、假如我们不幸溺水,我们该如何自救呢?情况一:在岸上钓鱼的不会游泳小林,脚下一滑,掉入河中……情况二:游泳时,腿突然抽筋了……情况三:游泳时,身陷漩涡……情况四:游泳时,突然感到体力不支……情况五:呛水……情况六:头晕五、拓展延伸:1、你会用什么方式来告诉你的同伴“珍爱生命预防溺水”的知识呢?请写一条宣传“防溺水”安全知识的标语2、假如遇到下列情况,我会……温馨提示:汇报时,主要汇报你会怎么做,会怎么说。注意说话要有礼貌,有说服力。六、小结并布置作业。
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