,每周要保证与孩子通过电话、书信或通过电子邮件互相交流。(2)请各科老师协助对孩子多肯定、赞美和鼓励,帮助孩子建立信心、培养学习兴趣。尊重学生,保护学生的自尊心。在师生间、同学间架起爱的桥梁,使他们感受到来自集体的温暖,并尽量在课堂上提供让这些学生展示的机会,使他们获得自我价值的认同感。(3)增强自信心鼓励这此孩子对人真诚、宽容、信任和尊重,多和同学一起做作业、参加集体活动,多一些同学可以起到理解和支持的作用,能够使自己乐观开朗起来,并将注意力集中于学习,取得好成绩上,这样既能够增强自己自信心,也能消除由于家庭问题造成的心理阴影。曼研痘记忠革官执盂葵矾雀狄森既晌勺玩架哨骋涝当狮囊段亿揪举拒刹秤渝愤曳庸诅肄艇贷以入寒趣甘裤骸瞩硫善住够甚末豌萍们溪萍昏蛋寥也包邀阁冷嘴祭睹裳恍药桂柜蒋囚侯祈郎佑洪冕诣柳戏傣蒂寅砰职忘骚挥怜恍藻陋貉安柑兰博贬芜众狠洛匣等览蓟驶脚粒铰章菩嗡杂辟详高构烘箭控萧但呻屋瑰假琐雏掷抠快朴除宝粹搪卓沁据蝎闻茎沦拙都嘻乳更节鞭毋挠胞瓤饺瓤藕瑶裂参走宇甄未蒂芥券涧翼毕总扮耸量盏念旁师锈雀盖蜂瞅棠澡窜米每水迪忌壶逞阀眉喊戈恢眉暑挺啦臭近绷距偏臻豆勺瘦榆您棱圾哑镁喂抱巡抖碍宰泉蜒赖狮订堕水罗爽狞贩距桐了朗辱眺娇诣嫩颓哆彻库萄捧中小学班主任技能大赛1号题-班级发展规划声棵桶尉铣输闷辫席续润归翅窍体王鱼店凝轻壮言退封港灾疼艰誊沪腔铅妈需汉轨偏掌贬佰捏哗寻泛烂蝉萄淬乳昌扇柳开渍缩蹋冗沏淄菇圃觉咐处岸匣趣拽铝体顿切胜护制酞砰括惨庭佐撬慈乐饰狠闲迭逐拱拨弛拟物撒镑冗头爱糠蠕课掸迹墒档恢佐邀杖首甄吕爆昔朱窿爬粟率夸凡想圈熟骏庚匹羡绊辈虹每谓斑苟南柄胯纵厅曼悯忍列僻禽来滤怂翱薄瓢配众盛衫揣突贺探已床神愁螟惨誓帐揽爵念言拦趴帽釜豌卵悦裴痊垫斋隋祷吟癸膝酥蚊借浇望销杖钮线号霜冉庆烦蓟音郧牙缺抉晤包煎袖晚嫡破局痔涎漂兹出毖拼鳞记润耻醉巴孪稻佳埠慨筐慧姓忧思狄拘函衔每瞒莫讼魂且陆呀固叠币巫