学附属幼儿园为村级幼儿园,服务坝塘村、水炉村3--5岁学前儿童。3.2018年,改建丰家小学附属学前班为村级幼儿园服务大营村、中营村3—5岁学前儿童。四、落实措施(一)切实加强对学前教育事业的领导和管理1、充分认识学前教育的重要性,依法将学前教育纳入社会发展总体规划,列入工作议事日程。把学前教育的发展水平作为创建“教育强镇”的必备条件。2、进一步明确学前教育的管理职责。根据社会经济发展状况,制订并实施学前教育事业发展规划和学前教育机构布局方案,保证每年有一定的财政拨款投入学前教育事业,并做到逐年增长,不断改善乡中心幼儿园和附设幼儿班办学条件,努力提高学前教育质量;3、建立有效的学前教育管理体系。成立由政府主管领导任组长,教育、财政、公安、卫生、民政、妇联等部门领导为成员的学前教育领导小组,统筹管理全镇的学前教育。4、推进幼教共同体建设,促使学前教育资源优势互补、资源共享,切实提高农村学前教育机构的办园水平和保教质量。(二)加大学前教育经费投入,确保学前教育事业稳步发展(三)规范管理,保证学前教育改革顺利进行(四)加强教育教学管理,全面提高保育教育质量1.认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》,为学前儿童提供健康、丰富的生活和活动环境,满足学前儿童多方面发展的需要。2.加强学前教育的安全工作。各幼儿园要把师生安全工作当作头等大事来抓,加强园舍安全设施检查和师生安全防范。3.积极开展学前教育的教育改革和教育科学研究,提倡广大教师立足实际,开展教科研活动,提高教师的幼教技能和专业素质。4.拓展学前教育的社会服务功能,为儿童家长提供早期教育服务指导。5、规范学前教育办园行为,加强对教育实验和科研的管理和指导。(五)加强学前教育师资队伍建设,努力提高教师素质1.利用中小学布局调整,使一部分素质好的公办小学教师充实到农村幼教队伍中去,保证农村幼儿教师整体素质的提高。
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