期学习以及民主生活会等形式对入党积极分子和预备党员进行教育、培养和考察,提高他们的思想政治觉悟和理论素养,保证党员发展的数量和质量;④班级要组织同学开展心理健康教育活动,积极宣传心理健康知识,配合大学生心理发展指导中心及所在学院开展心理健康教育工作,要关心同学心理动态,一旦发现异常情况应及时向辅导员报告。(2)班级文化建设①班级要通过具有专业、地域、民族、人文特点的文化活动,营造浓郁的具有班级特色的文化氛围。举办各种喜闻乐见、健康向上、生动活泼的活动,如:论坛、素质教育讲座、影展画展、艺术赏析等;②班级应将班级教室、寝室布置得整洁、高雅,具有较高的文化品味和较强的班级特征,体现班级的精神风貌。班级主页应能体现班级特色文化,并能体现班级所做的工作和取得的成绩。班级应尽量有:班训、班旗、班徽、班歌、班报(刊)、班级DV、班级口号、班级公约、班级展板(公告栏);③班级应营造正确的集体舆论,有意识地进行倡导,让正确的集体舆论持久的发生作用,将党和国家的期望、学校的规章制度、班级的各项措施以及学生个人的成才愿望提炼升华成一种集体文化,内化为全班学生的自觉意识。(1)全面贯彻落实大学生行为准则和学校的各项规章制度,保证班级建设的正确方向;(2)做好团员推优及党员发展工作,通过各种方式提高学生的思想政治觉悟和理论素养,保证党员发展的数量是质量。2、班级学风建设班级学风建设就是充分调动全班同学的学习积极性和主动性,在班级中形成良好的学习风气。学风建设具体要求如下:(1)班委会和团支委会的成员要加强学风建设的宣传和动员,使全班同学充分认识到学习是学生的天职,是学生的中心任务,营造浓厚的学习氛围,在同学中形成“以刻苦学习为荣,以荒废学业为耻”的良好风气;(2)根据本班实际情况,制定班级学风建设规划。班级学风建设规划既要有针对性和可操作性,又要有长期规划、近期规划、帮教规划及每个学生的学习规划;
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