将老师解放出来。4.不断强化学习,提高教师业务素质。本学期要求每位数学教师继续重视业务学习,要求各教研组周一次集体学习,并固定集体读书时间,学校领导专人督导。教师每天30分钟自学,学习收集于新课改有关的一切信息,及时调整自己的教学思路,写出教学反思。广泛阅读各类数学方面的刊物,做到不断充电、完善自身。认真整理业务笔记,收集教学资料,钻研教材,学习先进教法,熟练运用现代化教学手段,提高课堂教学效率。5、设计形式多样、丰富多彩的实践活动。让学生在社会实践中学习数学,增强能力。同时开展数学实践活动、数学演讲活动和智力趣题交流活动。在这些活动中渗透统计、数学史、数学欣赏等方面的内容。4、针对教育热点问题,展开各种形式、主题的研讨活动。让教师从沉重的心理负担中解脱出来,首先做一名快乐的阳光数学老师,才能创建阳光课堂,培养出阳光学生。总之,我们希望我们的数学课堂是充满生机的课堂,是充满灵性的课堂,是充满自由和希望的课堂,是学生乐学、爱学、流连忘返的课堂。以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse.NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;merciales. толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях. 以下无正文Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse
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