88人,我校享受国家助学资金合计20.25万元。二、助学宣传工作为了落实普通高中国家助学基金发放政策,本着公平、公开、公正的原则,我校充分利用学校网站和宣传栏,广泛宣传国家对高中经济困难学生资助的政策。在组织评定和发放助学金的过程中,学校多次召开班主任会议,对资助工作做了统一部署,要求各班一定要按照相关政策,扎扎实实地作好此项工作。把资助工作与学生教育结合起来,教育引导学生树立正确的人生观、价值观,勉励他们尽自己最大的努力,做德才兼备的一代新人。三、助学金审批、发放管理?为了落实好高中家庭经济困难学生助学金这项工作,我校严格按照个人申请、班级评议公示、年级初审、学校领导审批、学校公示、确认等工作流程逐步落实全部过程。严格了享受普通高中困难学生助学金的各项申请条件,确定了材料审核时间和评审办法、审核人员,从制度上保证了这项工作的顺利开展。四、助学金档案管理学校加强学生资助档案建设,完善受助学生档案资料。认真收集整理受助学生学籍册、助学金申请表、户籍证明、助学金发放签字册和各类文字、表格、照片、电子档案等资料。按照主管部门考核评价指标要求,将资助资料完整地编制成册,以及分门别类归档,规范学生资助工作档案。五、助学成效及后续工作自2013年开始,我校认真落实了国家助学金政策,使得我校部分贫困优秀生受益颇多,进步很大,业已毕业的贫困优秀生已取得了好成绩。为了使得国家助学金制度有着长期成效,我们需要做好以下后续工作。一是建立跟踪管理制度,对受助对象的学习、生活和思想状况,经常进行了解,配合学校加强对受助生的思想教育,引导学生奋发读书,追求进步。二是教育和引导学生珍惜资助金,合理安排使用资助金,防止乱花钱。我们在今后的工作中,进一步加强对国家资助政策的理解,把工作做细,把我校资助工作做好、做实,更好、更快地把党和国家的温暖送到家庭经济困难学生家中、心中。常德市第三中学2015年1月6日
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