后,及时写出教学反思,总结经验。 4、学科专业知识和专业技能检测。教育理论知识学习及测试。5、每学期对教师进行多媒体课件的制作和应用的培训。6、两笔字训练(钢笔字、粉笔字)。积极开展教师粉笔字、钢笔字的训练,每学期都进行粉笔字、钢笔字的竞赛和展示活动以促使教师两笔字的提高。三、重视教师的培训(1)根据教育局计划,以及学校的统一安排,组织好教师外出学习,及时做好调度,安排代课人员,保证教育教学工作的有序进行。要求每位教师返校后及时写出学习心得,并进行交流,达到共同提高的目的。本学期部编教材学科(语文、历史、政治)教师全员参加了新教材培训;11名教师到北京参加2018年“乡村教师访名校”培训;3名教师参加了“内蒙古自治区乡村中小学教师培训团队研修项目”的学习培训;1名教师参加“呼伦贝尔市语文学科基本功大赛”听课;4名教师参加“送课下乡”培训。(2)组织教师参加网上培训。本学期,全员参加了“国目培计划(XX)”——北京大学内蒙古自治区中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训项目培训。30名教师参加了“国培计划(XX)”——北京大学内蒙古自治区乡村教师网络研修项目培训。(3)组织各学科教师积极进行“同频互动”学习。四、存在的问题及今后努力的方向:1、岗位职责要进一步明确。2、新形势下仍需进一步积极创造条件,切实保证学生全面发展。3、努力提高学校的科研水平,在小课题研究的基础上,力求在大课题研究活动上有所突破,力争在校本教材方面有所突破。4、要进一步解放思想、改革创新,树立竞争意识,特色意识,协作意识,构建和谐校园,让学校焕发新的生机和活力。一学期来,我们所做的这些工作,取得了一点成绩。但是我们也清醒地认识到:我们的工作还存在着诸多不足。在以后的工作中,我们相信,在校领导的正确领导下,在全体教师的一如既往、兢兢业业地工作下,新学期的教导处工作将开展得更为顺利,更为出色。祝您工作顺利!
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