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数学实验 01 1317417045 吴张伟

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t(x,y1,x,y2,x,y3,x,y4);gtext('x.^2');gtext('x.^3');gtext('x.^4');gtext('x.^5');x=linspace(-2,2,30);y=x.^2;z=x.^3;u=x.^4;v=x.^5;subplot(2,2,1),plot(x,y),axis([-22-22]),title('x.^2')subplot(2,2,2),plot(x,z),axis([-22-22]),title('x.^3')subplot(2,2,3),plot(x,u),axis([-22-22]),title('x.^4')subplot(2,2,4),plot(x,v),axis([-22-22]),title('x.^5')习题7>>ezplot(x.^2)>>holdon>>ezplot(8*log(x))>>ezplot(4*sin(x))>>holdon>>ezplot(x+2)习题8.>>x=-10:0.5:10;y=x;>>[X,Y]=meshgrid(x,y);>>Z=(X.^2-Y.^2);>>mesh(X,Y,Z)四、问题讨论(实验心得与体会)MATLAB中有丰富的图形处理能力,提供了绘制各种图形、图像数据的函数。他提供了一组绘制二维和三维曲线的函数,他们还可以对图形进行旋转、缩放等操作。MATLAB内部还包含丰富的数学函数和数据类型,使用方便且功能非常强大。本学期通过对MATLAB的系统环境,数据的各种运算,矩阵的分析和处理,程序设计,绘图,数值计算及符号运算的学习,初步掌握了MATLAB的实用方法。通过理论课的讲解与实验课的操作,使我在短时间内学会使用MATLAB,同时,通过上机实验,对理论知识的复习巩固实践,可以自己根据例题编写设计简单的程序来实现不同的功能,绘制出比较满意的二维三维图形,在实践中找到乐趣。

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