第二课时扇子舞的基本动作教学目标:认识扇子各部分的名称。学会扇子的几种基本拿法。教学过程:介绍扇子各部分的名称。师:同学们,上节课我们认识了扇子舞,这节课老师要教大家一些基本的知识,现在我们来认识扇子。出示扇子,向学生介绍扇骨哦介绍扇子的基本拿法。刚才我们认识了扇子,现在老师教大家怎样握扇。扇子分左扇和右扇,因此其拿法也有两种。开扇时一个扇骨和最后一个扇骨之间应形成180度。此时根据最上面扇骨的走向分左扇和右扇。扇子拿法:1、大拇指、食指和中指三个手指捏住扇尾撑开扇子,可用大鱼际托住扇骨,固定扇子,无名指和小指可以翘起。2、竖直打扇:右手拿扇子,捏住扇骨,依靠扇子自身重力打开扇子,扇子竖直放在胸前或头顶;当扇子在头顶打开时,右手应经身体前、侧向上划圆上到头顶打开,扇子略向后拉,右肩膀打开。3、水平打扇:右手拿扇子,经身体前、侧拉到五位手位置,大拇指固定扇骨,食指和中指推开扇子,扇子水平打开,扇头朝下,放在身侧。4、扇子花:右手拿扇子在五位手位置,手心向上,扇子花面面向1点,用大拇指、食指和中指三个手指控制扇子,向内旋转手腕一圈后翻手腕,扇子跟着旋转一圈后,通过翻手腕的动作使花面仍然面向1点。扇子的拿法还有很多,我们先学习这些。以后再接着学。教学生练习拿扇子。师示范,学生观察。手把手教学生练习,掌握要领。学生互学,学会的全班表演。四、课堂小结。
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