上节小组内容●通过分享令服务对象学习到感恩父母的方式,并通过正向的体验强化感恩父母的行为●回顾上一节内容●检查上一节小组活动留下的家庭作业●服务对象分享父母在接受为其所做的一件小事时的反应和自己在这个活动中的体验第五节日期/时间:2013.06.2419:00-20:30主题:“全人乐,乐传人”正向心理学学习小组分享会小组时间小组目的小组内容/小组细节/注意事项所需物资及数量工作员角色19:00——19:10●加深服务对象对正向心理学的认识●回顾上四节内容,重温正向心理学“快乐七式”19:10——19:40●让服务对象反省自己在小组中的表现●工作员通过此游戏对小组效果进行评估●游戏“梵高的自画像”●服务对象用彩笔画一种能代表自己在小组活动中表现的东西,并分享为什么是此物体●其他人在其分享的同时给予其回应,工作员注意服务对象的反应19:40——20:00●回顾小组的过程●引导服务对象深化小组的意义●活动“大讲真心话”●工作员围绕整个小组过程中的事件抛出问题,由服务对象进行讨论,并引导服务对象讨论小组的发展性问题20:00——20:20●检讨整个小组的成效●关于小组成效的检讨问卷20:20——20:30●完结小组,整理组员离别情绪●茶话会及颁发纪念品和合影工作日程安排日期任务负责人05月27日-05月30日小组计划书的撰写肖东海05月30日-06月6日小组经费申请万主席06月3日-6月6日小组成员招募肖东海06月8日-06月24日小组活动开展夏海燕,肖东海06月24日-06月30日小组过程记录完善,小组总结撰写,小组档案归档肖东海附件:活动参加者意见表■有□没有宣传海报及物品样本■有□没有活动材料(例如有奖问答题、主持稿、培训讲义等)□有■没有其他(请说明)注:如有附件,存档时需提供相关资料督导/组长/负责人意见:负责社工督导/组长/负责人姓名肖东海签名日期2013.05.28
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