。联合学生科、教务科开展了师生预防踩踏疏散演练;联系公安部门组织学生到看守所进行警示教育活动;请公安民警到校对师生进行法制讲座等,使学生在校经常性接受安全教育。学校还利用宣传优势组织各班办安全黑板报、开展创建平安校园主题班会和演讲比赛等,在学生中逐步营造人人讲安全,人人要安全的良好氛围。三、设立突发事件应急处置小组学校应成立“突发事件应急处置工作小组”,负责指挥、协调和组织重大突发事件的预防和处置工作。为及时有效处置群体性事件或其它突发性事件,保卫科还应根据上级公安机关要求和学校布置,更新制定关于处置各类突发性事件的工作预案。以做到遇事可以做到把后果降低到最小的程度。四、加大投入,建立校园安全保障网络建立校园安全保障网络至少应该包括:设立预警系统、监控系统、合理调配警力,改善装备的配备,加强校园的安全制度建设。校园惨案频发,反映出学校安全保障机制的不成熟,因此,加大投入,建立校园安全保障网络显得十分必要。学校的安全保障首先是政府的责任,其次才是学校的责任,这一点必须明确。从政府层面讲,首先是设立预警系统,针对某地区,某时间特定类型案件案发可能性增加的情况,提前向社会尤其是相关部门和学校、幼儿园做好预警,以减少案件的实际发生;其次,教育部门和政府相关部门联手,在学校周边地区设置一些监控系统(比如安装监控摄像头,与当地公安110指挥中心相连),为学校提供必要的警力,在这点上,美国、加拿大、英国等配置驻校警察的做法值得借鉴,他们在各校配置驻校警察,规模小的学校配置一个警察,规模大的学校配置两至三个警察,这不仅有利于维护治安,而且也在一定程度上对意图犯罪的人起到了威慑的作用,降低其犯罪欲望。综上所述,对于校园安全的建设,是一个长期和艰巨的任务,不管是整个社会或者是个人,不管是校方还是其他机构或政府组织,都需要提到一定的高度去对待,这是全社会的共同责任,也是对未来社会稳定的一种保障。
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