对一般定向法进行总结2、单项选择题百度网页:南京市交通图指向标定向法1、在有指向标的校园平面图上判断学校大门在八角厅的什么方向?学校大门在办公楼的什么方向?完成任务62、练习反馈1、让学生对身边熟悉的地理事物进行方向辨别2、了解学生掌握情况3、让学生进一步明确指向标定向的步骤方法1(1)魔术笔聚光灯功能突出指向标(2)画笔功能:学生到白板上画出判定方向的步骤2、单项选择题3、播放FLASH动画3、FLASH动画:指向标定向的方法经纬网定向法1、在有经纬网的加拿大地图上判断怀特霍斯在温哥华的什么方向?温哥华在尼皮贡的什么方向?完成任务72、练习反馈1、让学生在有经纬网的地图上进行方向辨别2、了解学生掌握情况1、画笔功能:学生到白板上画出判定方向的步骤2、单项选择题图例1、一分钟内看谁记的图例多2、十秒内将图例与文字配对1、让学生对一些常用图例有所了解2、给学生创设挑战自己的机会1(1)图文配对功能(2)计时器功能:设定一分钟倒计时2、炮竹:10秒倒计时总结地图三要素通过画一棵知识树将本节课的主要知识点进行总结帮助学生回忆本节课的主要知识点画笔功能单元格阴影QQ空间:初中数学知识树巩固新教材复习反馈1、在南京交通旅游图上找地图三要素2、给南京交通旅游图加经纬网1(1)发现地图上没有比例尺(2)运用所学知识计算出比例尺2、通过给地图加经纬网,让学生进一步明确经线指示南北,纬线指示东西1(1)下拉功能隐藏计算比例尺的数据(2)气球遮盖功能2、(1)画笔功能百度网页:南京市交通图3、将南京交通旅游图逆时针方向旋转90度,你还能找到北吗?3、给地图加指向标(2)板擦3(1)旋转功能(2)画笔功能总结全课阅读地图的方法总结出阅读地图的方法和步骤要点显示功能布置作业你能运用今天所学的知识,选择一个合适的比例尺,给平时上课的教室画一幅平面图吗?(注明地图的三要素:比例尺、方向和图例)板书设计
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