卷和规范登分等考试工作不仅可以体现教师的业务素质和敬业精神,而且有助于规范年级的教学管理,提高教学质量和教学评价的效度,是不能松懈也不得马虎的常规工作,只能精益求精。(15)每次考试后,以备课组为单位实行统一密封流水阅卷。阅卷时每位教师都要参加,分工协作,认真仔细,不要私自拆开试卷,阅卷工作一般要求2~3天完成。 第六条明确教学定位、反馈教学信息。学校扩招和年级学生类别的增多,对各科教学提出了更高的要求。加强教学针对性,正确处理反馈的教学信息尤为重要。(16)每次大型考试后,年级将分类统计学生考试成绩数据,如学生成绩单、平均分、分数段、标准差、总分前百名等,并将这些数据反馈给班级、备课组。各班、各备课组和年级都要认真做好质量分析(包括试题分析和成绩分析),拿出具体措施及时调整教学的侧重点,为家长会做好准备。(17)积极配合学校做好评教评学的工作(包括定期召开各班学习委员会),并将评教评学情况及时归纳整理,建设性地向备课组长和教师反馈。年级负责人将定期召开备课组长会和全体教师会:讨论教学事宜,通报教学情况,规范教学程式,传达教学要求。 第八条杜绝教学责任事故。(18)教师上课和值班都不得迟到和早退,特殊情况须请假,经许可后方可离开。全年级教师必须严格规范,敬业爱岗,自觉自律,杜绝发生教学责任事故。造成教学事故的人员,按学校相关规定处理。 第九条 既注重教学规范,又重视教学创新。(19)年级负责人除参加本学科集体备课外,还必须有计划地参加其他备课组的集体备课,除能够深入本学科的教学课堂外,还必须能深入其他学科的教学课堂,掌握教学第一线情况,检查教学规范的落实情况。要及时表彰先进,及时发现教学问题并调整教学状态,努力实现课堂教学四满意。第十条加强体育课管理。(20)形成军事化体育课。让体育课不再是学生认为的玩的课,把体育课上成学生的遵纪守规课。第十一条重在激励,严明奖惩。
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