工作计划,制定教学的有关制度及管理措施,定期检查评估医教科、教研室(组)的教学工作落实情况,定期开展评教评学活动,总结推广教学经验,确保教学工作良好秩序的正常运转;5、每学年召开一次教学工作会议,落实本年度的教学计划、教学准备工作、教师备课情况、优秀实习生和优秀带教老师的表彰及工作总结等活动;6、每学年保证两次教学行政查房,随时了解并解决教学工作中存在的各种问题,听取各教研室(组)、教师及实习生对教学工作的意见和建议,协调与教学有关的各部门的工作;7、随时与医学院校保持联系,接受其对教学工作的指导,共同开展教学研究。四、临床教学行政查房制度1、医院每年至少组织两次临床教学行政查房,由医教科或临床教研室提议,分管院长主持。参加部门有:院办公室、医教科、护理部、院感科、信息科、总务科、教研室(组)等有关部门的负责人;2、分管院长着重调研教学工作规范化、制度化、科学化的执行情况,总结教与学的质量,促进教学相长;3、检查教学育人、管理育人、服务育人、环境育人等方面的情况,了解医疗、教学、科研协调发展的实施成效;4、查房内容主要为:实习生在临床教学实习过程中存在的问题或遇到的困难,并找出相应的解决办法,制订改进措施督促落实;5、开展评教评学,听取带教老师的建议,收集实习生的意见,保证临床教学工作的顺利进行;6、查房的有关科室、部门具体汇报开展临床教学的情况,包括硬件设施和教学实施过程中存在的问题和需要解决的问题。五、医教科教学工作制度1、医教科是医院教学工作常设办事机构;设专职教学管理人员2-3名;2、根据教学工作规划组织实施全院的教学日常工作;3、制定教学工作计划,进行教学工作年度总结;4、审定带教老师资格,完成教师考核,推荐申报兼职教师职称;5、负责实习计划的制定和实施,接纳安排实习医师,对实习医师进行岗前培训、医德医风教育,安排实习轮转,实习结束时进行考核鉴定,办理离院手续等;
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