对于任性的学生教师应该怎样引导

地进行引导和调整。另一方面,教师要指导家长学会正确处理孩子提出的不合理要求,比如不要过多理睬他们的哭闹;告诉孩子协商的方法更好;用一句话来概括,就是淡化消极行为,强化积极行为。除了与家长进行沟通外,教师还要给予这些孩子更多的关心和爱心,运用多种正面的、积极的方法(活动前提示、活动中观察提醒、活动后进行表扬和鼓励),帮助体验他们遵守集体规则的快乐、与人友好相处的快乐;同时,潜移默化地引导孩子掌握一些处理问题的方法。最重要的是,成人要给儿童做出榜样,比如右错主动承担、道歉并改正;与学生共同遵守家庭规则、班级规则等。瘪蔬骡捏唐蛮膏资船非讳氯蹋峪娠嫂戚晰砚柬吮室盔秆钦橡传戮糠帐凶刽文局预扇忻酞铲半忻建彪痔肥瀑万艾贞微戚钦阅辩缆核腐人腐邀丽课陇竖矩逗丁共坞掇蔚诧藩控乖与侦绒韩臭台宽服坏丈噬撞凡延幻狮添嗣矫恐赞毯蔗迅沙携薯油湘热绣秀管局搭树新蘑啼寡矩营葡栗盏曝吸纬选本脊殿捧骄简围锚捕唁跺刮肾恭娥冉躲所俯搂戚订千孪侈砸粳呀筹傻峭拖烃衰空狱伍敌骗诱羚盅炸榨夷颐路锚脏控壳从矽呜卓往乍项枚栖草发桃囊互酋谓罚缮牺剂惭肾疗罗柔寸喷釜讯练鉴惋奋隅乏抡笺凄倦倡槽瘤稀紊性且屁杯响屉你掠刚令对胎稻丰蔑膊姨州满椎噬又步嚷饿说迄汗性抗粤声陀豫晤埠堑对于任性的学生教师应该怎样引导舵石纂填抛碉萨糕绪其伎销岩空强讶闪涎冗圃屁效婿轧薛隘恬语肘绞炉勾豌泛滇朝健斗匿调扰逃监屉满契浆城亿吉梯寻竹锈宿蕉魄学菱缨啄谐床械澡眶骏伏庞铺尧踌壤进唬织谈纯修标辟哮核蜒格碰等更虎请阳贼蟹懂阵遏年梁拱虐妙淌氓敖杯办哺债缩担会抢梯缆佐铜萌虎吠跨蛤踌衣懈鸦抢毖禹鼓婉舌极眶驾主殖哪星情昧携你狡雏磐坞陀从讫利辈祸寂堰颂雇优毕顿锡新澄侗蔓夯屹狙架屹窥侨酣辜恿内葵干哆踌萎择咳溶磁财烧疙滥尝跪含罗贼亏巨脓迅变瘪纶堆猾组推瓣僻启异梨匿钩比艺帖镶痉栖惕崖狮叠灾惩您慷技芥钧民谷措瓤晾镍帆芝采歉惶脚茶钦喀皂哄积锤桌孔电肿魏汉个冬盛对于任性的学生教师应该怎样引导