分子适时加压工作担子,如年级组长、教研组长、备课组长等,让他们充分感受到成长的体验和赏识的愉悦,进一步激发党员教学能手、教学骨干及教学能手、教学骨干中的先进分子自我成长的需要。并进一步适时提出新的工作要求,促使其沿着优秀青年教师、教学能手、学科带头人、名教师的轨迹发展。教师队伍建设,尤其是党员教学骨干及教学骨干中的先进分子的培养直接制约和影响着学校的长远发展,学校将坚持以党员教学能手、教学骨干及教学能手、教学骨干中的先进分子的培养为龙头,扎实抓好教师队伍建设,争创人民满意的教育,办家长满意的学校,做学生满意的教师,让光福的孩子快乐成长起来。六、考核办法1.每学期要上一堂高质量有特色的示范课(主动上报)。2.年内要为教师或学生作一个教育讲座(学校按排)。3.指导青年教师尽快成长,同时自我加压,主动发展争取早日成为更高级别的骨干教师或学科带头人。4.年内必须在校刊《晨钟》或校报《青草地》上发表一篇专业论文,参与校级以上课题研究一个。5.在上级教科研部门组织的竞赛活动中,所辅导的学生表现出色。6.在上级教科研部门组织的学科考试中所任教班级学科成绩在全县前列,同时带动本备课组、教研组成绩提高且均处于优秀行列。七、保障措施1.加强组织领导,靠实工作责任。党支部和各处室、党小组要将开展“双培双促进”活动作为全面从严治党、落实党建责任的重要抓手,列入重要议事日程,纳入党建目标管理,切实抓好落实。要强化人员和经费保障,确保活动达到预期目标。2.加强宣传发动,营造浓厚氛围。要大力宣传开展“双培双促进”活动的重要意义、相关要求,激励广大党员更好地干事创业、发挥示范带头作用。要加强对先进典型的挖掘宣传,扩大影响力,营造活动氛围。3.加强督查整改,确保工作实效。要把“双培双促进”活动作为加强党员队伍建设的重要举措,定期开展督促检查,针对发现的问题提出改进措施,抓好落实。城关中学党支部2017年9月
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