动切实开展起来。旨在通过本次活动,将推普活动和教育教学工作、校园人文环境的美化工作等结合起来;以本届推普周为契机,继续做好我校教职工的普通话水平提升工作。全校师生要协调配合,各班主任要齐抓共管,共同搞好双推月活动。Р(二)学校召开全体师生参加的“人人都说普通话,写规范字”动员大会,传达活动计划。Р学习《国家通用语言文字法》,提高普及普通话和用字规范化的认识。要求人人都讲普通话,写规范字。利用广播、板报、标语等手段造成一个良好的活动氛围。各班板报要求有关普通话、规范字方面的内容,以渲染气氛。各班要推选四名普通话水平较高、书写能力较好、责任心较强的学生组成班级双推月小组,负责检查本班学生的语言文字训练和使用情况。班主任为各班督导,深入班级开展工作。语委办和语文组老师及时进行检查。特别是一年级的新生,从说好普通话、写好规范字入手,给他们创设一个良好的语言文字环境,以便更好更快地提高他们的语言文字水平。Р(三)强化宣传,营造氛围。Р1、在校内悬挂宣传条幅“说普通话,写规范字,用文明语”。Р2、利用周一国旗下讲话,宣传推普活动的重要性。Р3、利用教师例会、校会及班会等时间向学生作推广普通话专题宣传和教育,布置学校推普周的活动,号召全校师生积极参与。Р(四)积极组织,认真开展丰富多样的活动。Р1、开展“中华经典诵读”活动,由班主任负责,利用早读、语文课堂等时间组织学生进行诵读,让学生的普通话和诵读得到锻炼,同时也进一步感受中华浓郁的文化内涵,营造良好的语言氛围。Р2、各班在教室出一期“规范汉字书写作品展示”,以榜样的作用促进和提高学生的写规范字的意识,并形成良好习惯。Р3、组织学生参加征文活动”, 征文以“说好普通话写好规范字”为主题,题目自拟,文体不限。Р4、教导处每天检查晨诵午习。Р晨读时间,要求各班利用早自习进行语言训练,中间习字每天一页,每周五页,每周一下午课活动时间交教研组。
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