积极参与到这项活动中来。各班组织学生开展各种读书实践活动(如经典诵读展示、赏诗会、擂台赛、读书笔记评选、读书小报评选等),给学生提供展示自我的舞台,增强学生读书乐趣,体验成功的快乐。(每个班需开展一项读书实践活动,写出活动方案,认真开展,读书活动月总结重点总结自己班级开展的实践活动情况,学校和级部开展的活动在总结中可简要概括。)Р5、加强书香校园活动资料的收集与整理,重视学生读书成果的积累。Р四、学校具体活动Р1、“经典诵读展示活动”,展示时间见具体方案(学校统一展示,级部出展示方案,并认真练习)。Р2、读书笔记展评,以级部为单位。(活动结束,上交展评结果及相关活动照片)Р3、手抄报评选,以班级为单位评选。(活动结束,每班上交全体学生所做的手抄报,每个学生一张,以级部为单位上交学校。)Р4、指导学生填好《读书手册》,学校统一检查读书手册使用情况。以班级为单位统计学生读书月所读书目,阅读量达到多少万字,填好表格,并写出分析,装订好,以级部为单位上交学校。Р5、活动结束,各班上交读书活动月总结一份,并上传电子稿。Р附1:阅读量统计总表Р 年级班学生阅读量统计表Р姓名Р阅读量(万字)Р姓名Р阅读量(万字)Р姓名Р阅读量(万字)Р附2、Р 年级班阅读统计表(学生填写)Р所读Р书目Р1、Р作Р者Р字Р数Р万字Р2、Р3、Р4、Р我的读Р书感受Р一、活动目的:Р启动“书香校园”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。Р二、活动目标: Р1、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。Р2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。Р3、通过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。Р4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。Р三、活动领导小组:
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