,手脚着地爬,探索各种侧身或仰面爬,探索不同的爬上爬下的动作。1、网突破常规的练习,特制一些材质好的材料,让幼儿感受在不同的高度爬行的乐趣。如,幼儿下楼梯时,不用走楼梯,直接可以经过我们设计的大网,爬行而下,难以想象是多么好玩的经历呀!2、树适合锻炼幼儿爬高的各种树,看到这里大家可能会吓一跳,是的,要自然、要突破、要锻炼,这是很好的建议哦,我希望我们幼儿园的孩子都能够学会爬树的技能。3、墙用各种天然的材料设计的墙壁也是不错的选择,当然我会考虑幼儿安全问题,会在下面铺面一定高度的沙或者其他减缓冲力的材料。五、钻的区域——能钻过70厘米高障碍物(橡皮筋或绳子)钻过直径为60厘米的圈或拱门较迅速地连续钻过各种障碍物中的狭小空间。1、小班钻我个人觉得小班孩子钻的环境,短而直最适合,当然可以是有镂空的设计会更吸引孩子。2、中班钻有了小班的基础,到了中班,我们可以设计一些拐弯钻,还可以迷宫钻,让幼儿的钻爬游戏更加丰富。3、大班钻大班孩子的钻爬,就是综合性的,有直线、有弯度、有悬空等等,最好能够充分发挥他们的各种钻爬技巧。小小田园我是一个地地道道的从农村走出来的孩子,整个童年都离不开田园趣事。我想象的幼儿园户外区域环境是一定要有田园风光的,在这里,你将会有种世外桃源的感觉,因为你将会看到有小鱼池、小菜地、小果园,我们的孩子在这里将会学会种菜、懂得收获的艰辛。户外区域材料的投放除了以上说的天然的、废旧的原材料,我还会投放的材料有轮胎、梯子、竹子、篓子、水管、纸皮等。所以人们常说儿童天真无邪,但由于随着年龄的增长,要想现在的孩子更好的发展和有针对性的锻炼,我要整合远古至今的一起可用之材,并且发挥到极致,我要永远保持一颗童心、不能让自己消耗掉人原有的天真,也不能蒙迷了原有的纯朴天性,就是要使心性和生命返到纯朴纯真的状态。我要为提供孩子一个返璞归真的天然环境而努力,不能让别人左右我的内心的狂热!
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