猛发展,面临着时代的挑战,如果再用昨天的知识来教今天的学生去做明天的事,那就太可悲了。教师必须不断更新知识、丰富知识,扩大视野,才能适应教育改革的要求和自身精神生活的需要,才能不断拓展教育、教学能力。必须跟上课改的最新进展。让教学充满足够的新奇和乐趣,以便让教育活动充满激情。那么就必须让大脑不断得到充电和滋养,必须依靠自己而不是他人来培养获取和运用知识的能力。教师不再是“教书匠”。而是一名“研究者”。试想,如果一个教师停止学习,满于现状,他就完全摧毁了一个教师沟通无知与知识、绝望与希望、现在与将来之间的鸿沟的一个主要途径。因此,就要努力学习,充分掌握文化知识,并对每门学课有足够的知识,并能够得心应手的运用,这样教师就必须做到终身学习。 三、做一名好教师必须具有创新的精神。 忠于职守,教书育人,以身作则,诲人不倦,热爱工作,勇于开拓,前进,积极改革、创新,这是一名好教师在职业行为上的表现。 当今世界一个国家的强盛取决于科技的进步,而科技的进步又来自于教育,作为这一特殊的教育工作者,自身知识不仅需要不断更新,而且在教育、教学中应用一定的创新精神,提高自己的教育、教学意识,以观念更新为先导,教育实验研究为基本方法,站在学科前沿,告别旧的教学时代,接受新的教育理念。把一切还给学生,让课堂充满生命活力;让班级充满成长气息,把创造权交给教师,做好“导师”,让课堂充满创造、智慧。教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术生命在于创新。因此,在“传道、授业、解惑”的传统师道中,还得加上“创造”。 总之要做一名好的人民教师,在教育、教学活动中必须遵守一定的行为规范,具备良好的品德修养,认清时代的要求,社会的需要,乐观进取,艰苦创业,努力开拓人生之路,把自己的劳动和智慧贡献于社会,造福于人民,这是我们教师义不容辞的使命。2008年4月7日
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