考核相结合,所有参赛教师必须精心准备,严格按照要求上课,不得弃权。2、赛课教师,必须按统一按安排时间进行讲课,不得请假,讲课有冲突的,自行调课。3、任课教师及空堂教师必须到场听课,并做好笔记,不得迟到、早退、缺席(以签到册为准)。如有课自行对调,不需到教导处登记。提前5分钟进教师,自觉的将手机调为静音活震动。4、各评委要按统一安排,全程听课。严格依照《高洞小学“卓越课堂”校级赛课评价标准》对每节课进行打分。全体评委务必严格把关,统一标准,无学科倾向,确保评选结果准确、公平、公正。七、其它注意事项:1、所有参赛教师准备好赛课教案(A4)一式七份,在上课前一天分发给评委。2、赛教完毕后,各参赛教师根据自己的赛教体验,写一份深刻的教后反思,连同教案及电子文本、课件的电子版交到教务处。(发Email至363274226@)3、各评委每次听完课后现场打分并将打分表交教导处。4、各评委的课如有冲突,自行调整。5、电教实验员协助好赛课教师需用教具和设备。八、组织领导:成立赛课领导小组和评审小组。1、赛课领导小组:组长:姚华山副组长:文伟组员:张胜军吴云江罗利明廖伟余长海2、评课组成员姚华山张胜军文伟吴云江吴明久刘天权吴明洪九、保障措施 1、统一思想,提高认识。实践证明课堂教学加课后反思是教师专业成长的有效途径,提高教师的素质是实施新课程改革的关键。把赛课活动和听评课活动作为促进教师专业发展、提高课堂教学质量和效率的有效载体,已势在必行,这也是广大教师体现自身价值,追求幸福完整教育生活的必然选择。2、认真组织,加强领导。学校专门成立教师赛课活动领导小组,加强对赛课活动的指导。3、建章立制,保证落实。针对教师赛课活动,学校拟以教师发展性评价为导向,制定有关评价办法,做到公开、公平、公正,确保赛课活动方案得以顺利实施。附件1:赛课评价表附件2:日程安排表忠县马灌镇高洞小学校二0一四年四月七日
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