顺利地完成任务。虽然表格的内容不是十分完善,但我认为,对于二年级的学生来说,已经是不错的了。通过这次活动,他们组的同学明白了:做事要善于开动脑筋,还要同心协力,才能把事情办好。学生自编拍手歌:护眼拍手歌你拍一,我拍一,保护眼睛是第一。你拍二,我拍二,眼睛帮我做功课。你拍三,我拍三,眼睛是我好伙伴。你拍四,我拍四,要靠眼睛学知识。你拍五,我拍五,眼睛帮我看清楚。你拍六,我拍六,坐姿不对眼发锈。你拍七,我拍七,保护眼睛要牢记。你拍八,我拍八,眼睛好来笑哈哈。你拍九,我拍九,电视不要看太久。你拍十,我拍十,保护眼睛要坚持。四.活动总结(1) 知识:了解眼睛的结构及眼睛的作用和如何保护眼睛。(2) 情感:我们应该保护好我们的双眼,努力学习,将来为社会,为祖国服务。(3) 方法:调查问卷、上网、看书、询问专家及家长和老师等,是收集资料的有效方法。(4) 能力:通过实践活动,学生的创新能力、实践能力以及终身学习能力有了提高。五.课外延伸在即将结束这个课题时,全班同学都感到收获很大。这时,有个学生提出了一个建议,他说:“老师,从这次活动中,我了解了人的眼睛的结构及作用,和如何保护眼睛。我还想了解一下其它动物的眼睛,了解它们眼睛的结构和作用。”“好!这个提议很好。”我对他的提议给予肯定,下次的实践活动就以动物的眼睛为研究主题。六.活动反思社会综合实践活动是新课程的一道美丽的风景。其目的在于改变传统的教与学的方式,使学生得到全面、健康的发展。本次综合实践活动以“眼睛”为主题,让学生从多个方面,以各种形式去了解研究眼睛。从而使他们学会保护眼睛。在这次的实践活动中,孩子们迸发出极大的热情投入到活动中。他们通过各种渠道去获取知识,采用丰富多彩的形式去展示活动成果。在活动中锻炼了胆量,培养了学生的责任心,提高了学生的交往能力,加强了学生的团队精神和集体凝聚力。
全文预览
