事物产生不同程度的抗拒,而且,在当前商业竞争激烈的情况下,往往也造成企业和个人的短期行为。事实证明,由那些短期行为所取得的效果常常不能补偿它所带来的长期的损失。我国自实行了注册工程师(建筑、结构、监理等)资格考试制度,最近将举办注册建造师认证考试,这对促进技术人员的继续学习会起到积极作用。考前辅导是进行继续教育的好机会,希望注意不要把这宝贵的学习时间用来进行“应试教育”。有远见的企业家应当把人力培训放在重要的位置,爱护和鼓励那些暂时不够应试资格的技术人员学习的积极性,并且能为他们创造条件。6、培养从业人员正确的思维观念正确的技术决策取决于正确的观念,正确的观念取决于正确的思维方法。采用正确的思维方法学习,才能正确地认识并运用客观规律。现在从各种渠道得到的信息量是很大的,公开发表的论文真有铺天盖地之势;专家也多得很。但是因为每个人都有他们自己知识和实践范围、环境、条件和历史,对某一件事物或问题,有的有共识,有的却会见仁见智。如果没有正确的思维方法,可能从不同来源的信息得到互相矛盾的结论,而无所适从;如果看书、听讲时自己提不出问题,则就不能算作学习。带着问题学,学了发现问题,才能真正学好,否则就是人云亦云的盲从。最高层次的思维方法就是哲学。运用辩证法,具体问题具体分析,才是正确的思维方法。存在的不一定都合理,外国的不一定都先进,专家权威不一定都正确。7、结束语总之,工程项目的技术管理是一项非常艰巨、复杂的工作,需要项目管理班子精心组织、精心施工,除做好以上几点外,还要做好风险管理、信息沟通等按合同耍求向用户提供满意工程,为企业创造良好的社会效益和经济效益。【参考文献】1、谢兰:技术管理在建筑工程施工中的应用,建材与装饰,2007年10月中句刊2、?李潮清:建筑施工技术管理及质量问题的处理,科技信息,2007年第14期3、?申立银等主编:房地产经营与管理,中国计划出版社,1999
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