中药学专业建设规划

状,采用试题库,切实提高教学质量。重点进行实验室和实习基地建设,进一步提高实验条件,改革实验内容,增加设计性和综合性实验项目。重点在于师资队伍培养和课程建设,选派1-2名教师攻读博士学位,组织教师申报和晋升高级职称;加强教学管理和信息反馈,组织各种竞赛,提高教师教学水平;加强师德师风建设,提高教师素质。省级示范基地建设基本完成,加强教材建设,继续编写院内教辅资料。继续加强特色专业建设,申报省级特色专业。积极推进教学改革,鼓励教师积极申报各类课题和成果奖,发表高质量论文。对照专业建设规划,进一步完善中药学专业建设目标,全面完成“2016年-2020年”专业建设规划。四、保障措施4.1经费保障根据学校发展实际,制订出台相关政策,建立激励机制,积极与行业企业合作,吸引企业投资,联合开发,共同建设;主动争取国家、省、市的专项资金,并确保专项资金用于专业建设。建立多渠道、多形式的筹资模式,实现专业建设投入的多元化和可持续发展。(1)充分利用专业特色,积极争取学校增加投入、企业行业合作,通过与企业共建实训基地及合作办学、与政府有关部门及行业协会共建公共技术服务平台、为企业提供技术开发与技术咨询服务、深化产学研合作等方式增强自我造血能力,积极筹集部分项目建设经费用于中药学专业建设。(2)把特色中药学专业项目作为学院的重点建设项目,并对专业所需的基础设施、设备、教学、师资、生产等方面进行配套建设。(3)积极申报各种国家、省级各种教学及研究课题,增加中药学专业的教学研究经费保障。4.2组织保障措施紧密配合学校教务处、科研处、资产管理处等处室,成立专业建设领导小组,进行定期检查与评估。学院由院长、教研室主任、秘书组成领导小组,明确分工,经常组织自我审查与提升。4.3政策措施对在专业建设中做出突出成绩的教师年终评优评先时给予有限考虑,有关责任人的工作完成情况纳入年度考核。药学院二〇一六年七月八日