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高中生物专题5DNA和蛋白质技术课题3血红蛋白的提取和分离优化练习新人教版选修1

上传者:塑料瓶子 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:170KB

文档介绍
_________________________________________________________。(3)图乙是凝胶色谱法分离血红蛋白时样品的加入示意图,正确的加样顺序是________________。在进行④操作时要________(填“打开”或“关闭”)下端出口。(4)图丙为用SDS­聚丙烯酰胺凝胶电泳鉴定血浆某白蛋白的结果。根据电泳结果,某同学得出“提取的血浆某白蛋白有两条肽链”的结论,这种说法可靠吗?理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析:(1)生理盐水与红细胞内液为等渗溶液,故用其洗涤红细胞主要是防止红细胞吸水破裂。(2)图甲表示血红蛋白粗提取过程,也称为透析过程。透析可以去除样品中分子量较小的杂质;若要尽快达到理想的透析效果,可采用增加缓冲液的量或及时更换缓冲液等方法。透析袋是一种半透膜,双缩脲试剂可以透过半透膜,进入袋内与血红蛋白反应,生成紫色物质。(3)根据教材中往色谱柱中加样的顺序可知,正确的排序为②③④①;图中进行④操作是在样品上部添加缓冲液,此时要关闭下端出口。(4)电泳的原理是利用待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子的大小、形状等的不同,使带电分子产生不同的迁移速度,本实验只能判断肽链的大小,而不能判断其条数。答案:(1)防止红细胞吸水破裂(2)透析(粗分离) 分子量较小增加缓冲液的量(或及时更换缓冲液) 出现紫色,因为双缩脲试剂可以透过半透膜,与袋内血红蛋白反应,生成紫色物质(3)②③④①关闭(4)不可靠。只能得出提取的血浆某白蛋白含有两种大小不同的肽链,不一定是两条

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