“朵帕”帽(四棱小花帽)。哈萨克族妇女日常喜穿红艳艳的连衣裙,外罩花边的坎肩(背心),胸前带着彩色扣、银饰等装饰品。苗族用大量的银饰作为装扮,在胸前、袖口、裤筒边和鞋了上绣着各种美丽的花纹图案。Р 师:那同学们,接下来就让我们一起用手绘的方法,设计一张民族服饰的画。现在请大家拿出工具,开始作画。Р 师生:学生活动,教师巡导。Р 师:把学生画好的作品粘贴在黑板上。让学生介绍自己的作品。哪位同学先来介绍自己的作品?好!请你! Р 生:我画的是苗族的小女孩,她的姿态很美,好像在跳舞一样,很开心,我设计的时候,注重色彩的搭配,颜色很好看。Р 师:很好!给掌声鼓励鼓励!回答得真好!还有哪位来说说?好!请杨之韵同学。Р 生:我设计的是三个维吾尔族的女生在跳舞,之前我画的时候构图有点低,我就在他们的脚下画了个圆形的舞台,这样看起来就饱满些了,我画的时候按照老师教的步骤,注重色彩和衣服里边的图案,我觉得还可以画得更好! Р 师:杨之韵同学真认真,对自己要求很严格,很注重细节,民族服饰的特点很明确。非常好!大家给掌声鼓励鼓励!还有谁来介绍自己的作品啊?好!请你! Р 生:我画的是维吾尔族男生,他穿的是红色上衣很裤子,腰中戴了黄色的腰带,穿紫色的靴子,手拿铃鼓,神情很快乐。Р 师:我们班的男生画得也非常好,也很细心,大家给掌声送给他。好了!时间过得真快,我们今天的课有接近尾声了,现在老师把今天这节课小结一下。Р 师:今天老师带大家认识了我们祖国民族大家庭,了解了各民族服饰特点各不相同,也学会了如何设计一套简易的民族服饰。关于民族服饰,还有很多讲究呢,比如不同的场合对着装也有不同的要求,我们在今后的生活中多加留意,肯定会有更多精彩的发现。Р板书设计Р手绘线描、线描加黑白灰处理、线描加彩色平涂Р教学后记Р通过学习,学生体验了服饰艺术与民族、生活和审美的密切关系,了解民族服饰从设计到制件的大体过程。
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