,我们把纸的对角对齐折一下,再对齐折一下,一个角往这边折,一个角往另外一边折,最后在上面剪花纹,先想好剪什么,比如我在这里想剪一个圆,在这里我要剪一个弯弯的月亮,这里有点空,,你们说剪什么?好,听你们的,好了,我们的中心对称图案已经完成了,漂亮吗?(漂亮)。Р2. 学生尝试Р那同学们也来试一试。每人拿一张彩纸,开始动手。Р六、欣赏学生作业Р1.321停,同学生们剪的真不错,老师也来装饰一下,你们看,这样好嘛?那我们看看,其他同学是怎么用对称图案来装饰的?跟老师有什么区别?(它的边上也有装饰,)而且这个边上的装饰可以直接用刚才的团花剪下来,变成4个角,分散着装饰,还有哪里跟老师不一样?(中间有2层)用到了重叠的方法,这个呢?也有分散的,也有重叠一点点的,这里还有一个不一样的图案,是什么?(机器人),再看这个,上面用到了哪些图案?中心对称跟轴对称。从颜色上看,这个用到了对比,底色黑的,很深,就可以用亮点的,这个用到了近似色,红的黄的很相近,再看,这里还出现了什么图案?(小兔子,小鸟)其实,除了用小兔子,小鸟,还可以用很多,像这个苹果、树、花瓶、蝴蝶等等)。Р2.看了这么多作品,你们觉得这些同学装饰的靠垫漂不漂亮?老师希望,你们能装饰的比他们更漂亮,好不好?Р七、学生装饰靠垫Р 1.那我们来进行一个比赛,比比看,哪一组同学能把靠垫装饰的最多姿多彩。比赛前,我们来看下要求,大家一起读:1.用轴对称图案或中心对称图案来装饰美化一个靠垫2.四人一组合作完成。同学们是否准备好了?(是)好, 2.好,比赛开始。(播放音乐)Р八、展示成果。Р 1.321停,忙到现在总算有收获了,看看同学做的怎么样?请同学说说你最喜欢哪个?喜欢它的哪里?(图案,颜色)Р九、小结Р1.今天我们学会了用对称式图案来美化装饰一个靠垫,以后我们还要学习更多的方法来美化我们的生活,好不好。Р 今天的课就上到这里,下课。