期主任每月召开安全保卫工作会议,学校后勤处人员、学校保安、班车司机等参加会议,明确各自的安全工作职责,汇报各自分管部分的安全工作落实情况及存在的问题,商定突发问题的处理办法,制定“应急预案”.另外,学校还要求每天一名领导值班,除了进行校园教学、安全管理外,还到校园周边进行巡逻,随时处理突发事件.2.教育与演练相结合.班级利用每周晨会、班会课时间经常对学生进行安全教育,学校定期邀请三伏潭镇派出所、三伏潭镇医院等相关人员对学生进行安全教育,并通过黑板报、广播等形式宣传安全知识.近期,学校还举行消防安全演练,让学生心中时刻绷紧安全这根弦.3.排查与整改相结合.学校建立安全隐患排查制度,由总务处牵头,定期对学校硬件设施进行检查,随时发现随时整改. 三、存在问题,意见建议1.不足:我校在实施“管理标准”的过程中,进行了一些有益的尝试与探索,教育教学工作取得了一定的成绩,但距“管理标准”还有一定的差距,主要表现在:(1)对“管理标准”的解读还不够深刻.目前,我们只是忙于进行各项指标的落实,对于为什么制定本标准,标准是怎么来的等问题思考不深入,研究不透彻.(2)与特色校建设结合还不够紧密.我校的特色项目七彩评价目前在学生中的研究比较深入,而在教师建设及课堂教学方面研究还只是停留在表面.我们应以整合的思想将“管理标准”的实施与特色校建设融合,进行“七彩教师”与“七彩课堂”的深入研究.(3)加强硬件建设.由于学校比较年轻,近年来硬件建设投入较多,新建综合楼、新建塑胶操场、打造楼内外文化等.但对照标准发现,我们的硬件还需不断改善,如建设高标准的心理咨询室等. 2.建议: 检查队伍多元化.督导检查的过程本来就是一个相互学习、交流、借鉴、促进的过程,所以,希望区教育局在组织过程性检查时,能让更多的学校有机会参与进来,形成一个大的培训,达到均衡发展三伏潭镇第一小学2017年3月25日
全文预览
