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谈谈我对教师职业的理解与认识 孟南小学 段景贤

上传者:你的雨天 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:21KB

文档介绍
以您为榜样,努力做得最好。”这些评价和桃李满天下也许就是一个老师辛勤付出,爱的奉献最好回报吧! Р 四、与时俱进,博学进取Р“教师的劳动是一种创造性的脑力劳动。”每一节课都是在创造,所以教师应该要有创新意识和创新的能力,时刻跟上时代发展的潮流。教师好比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。教师好比手持金钥匙的人,要帮助学生打开人类知识的宝库,让学生在其间遨游,探寻索取。教师本身就必须有“一桶水”,而且这桶水必须是清澈的,才疏学浅的人是无法完成这样艰巨的任务。Р教师的“博学”是指较宽的知识面,多方面的才干和技巧,因此要具备这样的素质,老师必须要有终生学习识到自己在知识与能力上的不足。因此有了在自我学习方面的压力。知识经济时代,只有不断学习才能改正自身知识结构的单一,知识面的狭窄的缺点,才能促进自己的专业持续发展,才能适应社会进步及其影响下的教育改革的要求。而不断学习、终身学习的愿望和能力,也是未来教师必须具有的素养。教师要不断地自我学习,自我提升,也就是要倡导的终身学习,光是能讲课本上的知识是远不够的,每个学生都是不同的个体,你不知道他们会有多少个Р“为什么”等着你,所以除了要把教材吃透,还要不断地“充电”。不断学习新知识、新理论,才能适应不断变化的环境,有所创新。我认为新时期下教师除了要具有基本的组织教学能力,还应具有研究型的能力。教师要善于对教育教学工作进行及时总结并写成文字资料,不断的反思自己的教学经历,从中发现问题来研究,让自己成为“教育研究者”。教师只有勇于创新、敢于进取,以正确的言行引导学生,才能让学生成为真正的复合型人才。Р 每一个学生都是一块等待开采的璞玉,而老师就是那个开采者:每个学生都是天使,而老师就是那个为天使修不翅膀的人;每个学生都是一匹千里马,而老师就是那个伯乐。Р 最后对所有的老师说声“辛苦了”,同时我也希望自己以后也能成为一名称职的,为学生尊敬的教师。

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