停留在理念更新阶段,下半年新进6位年轻老师,精力充沛,敢改敢创,课改呈现新局面,新老结合,取长补短,课改之路渐宽。Р2、极少数教师受多方面因素影响,尚存有固步自封思想,以为自己经验足够,能够管好课堂就行了,课改之模式未落到实处,课堂效率很低。Р3、课改经费未能单列及落到实处,最直接的是导致形式主义,个别教师"交任务"思想较重。Р三、本年度工作目标:Р1、继续推行"三本四步"课改模式,并不断完善和修订,争取在上学期末时能人人有新招,个个创模式,致力构建教师个人特色的多Р彩课Р2、中心校质量检测中,争5Р60%的班级科目综评排名进入前三分Р3、年度每位教师撰写论文至少3篇并多方向投稿。Р4、阳光体育常态化开展,目标管理争先评优,课改工作要获得多Р方支持,全面推进Р四、具体措施Р1、课题小组不断创新观念,想方设法促进教师成为"学习型教Р师",主动学习课改理念,向多方面取经,不断深化课程改革Р2、切实减轻学生课业负担。要严格按照课程标准从"零起点"开展教学,不得拔高教学要求,不得加快教学进度。作业不超量,全面减Р负不减质量。规范考试,严格按上级要求组织考试,考试内容严禁超出课程标准。Р3、改革评价方式。实行"等级加评语"的评价方式,采取"优秀、Р良好、合格、待合格"等分级评价,Р4、?为教师加压。抓紧45分钟,向当堂要质量,教学求实效。Р5、?为学生减负。创新作业方式,减少作业量。教师不准向学生推荐、推销或变相推荐、推销I妇可教辅材料。Р6、?继续坚持每天锻炼1小时。按照国家课程方案上好体育课。安排好课间操' 眼保健操或大课间活动,确保学生体育锻炼时间。Р7、?规划各功能室的使用规定,提高资源利用率,提高学生学习积极性。Р8、加强课堂教学行为督查,促进课改全面推进,Р9、兴起"公开课""教研课""集体备课""赛课",提高课研水平。Р10、提高教师信息技术运用能力,创新教学常规管理。
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