关系融洽,享有较高的威信。Р第①要素4分;第②③④要素各3分。Р13Р20Р①坚持以教学为中心,熟悉教育教学工作,重视并带头开展教科研工作;②班子成员坚持上课,每人每学期听课不少于12节,班子每年在市级以上(三星级、四星级学校要求镇级以上)刊物发表或获奖的文章不少于1篇。Р第①要素5分;第②要素6分,不上课扣2分,听课少于12节扣2分,无发表或获奖文章扣2分。Р11Р班子:指学校正副校长Р一级指标Р二级指标Р三级指标Р评估标准Р评分操作方法Р分值Р自评Р他评Р备注Р学校管理Р教师队伍建设Р21★Р①依法保障教师合法权益,教职工试用、聘任手续符合国家有关规定,实行聘任制和合同制,能依法、公平签订合同并履行合同,人事管理制度健全、落实,教师工作时间和休息时间符合国家规定;②教师队伍稳定,近两年教师年流动率不超过15%。Р第①要素8分;第②要素4分;三星级学校不低于8分,四星级、市一级学校不低于10分。Р12Р22Р①教职工政治、业务学习制度健全、落实,积极开展校本培训,重视教师继续教育、新课程实验培训工作;②重视培养青年教师和骨干教师,在当地有声誉较高的学科带头人。Р第①要素8分,第②要素4分。Р12Р23★Р①教师队伍团结,教风好,有活力,敬业爱生,为人师表,教书育人;②建立了客观公正、科学有效的教职工综合考评制度,年考核合格率95%以上;③教师无体罚或变相体罚学生;④近一年教职工无违法犯罪,学生、家长满意。Р第①要素4分;第②要素4分;第③要素3分;第④要素3分;三星级学校不低于10分,四星级、市一级学校不低于12分。Р14Р德育工作Р24Р①认真贯彻德育工作文件法规,德育机构、队伍和制度健全,德育网络完善;②德育目标和要求符合不同学龄阶段学生成长规律,在培养学生的思想品质和行为规范方面形成一定的目标递进层次;③班主任责任和待遇落实,有培训有表彰。Р第①②③要素各3分。Р9
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