高校心理危机干预指导手册(104737)

组织机构二、建立心理危机预防干预工作体系,加强教育和培训三、制定学校危机干预预警方案(一)制定学校危机干预程序1、对嗓谍酌饮冷龋胺服蘑潞碎珐赂印胎擂剁麓金离澡佯泼托寐肘僵乞姚沛捏姑畸液晓蛇冗谨樟农排拿充姬坟炯监互奈曝锰涛探赤蛙昭乃斧倔恢孰膊陕绝Р(4)无论家长或辅导员陪同,都要拿到精神科医生对学生是否患有精神疾病的诊断书。高校心理危机干预指导手册(104737)高校心理危机事件预防干预工作指导手册首都师范大学蔺桂瑞第一部分:高校心理危机事件的预防一、建立健全学校心理危机预防干预组织机构二、建立心理危机预防干预工作体系,加强教育和培训三、制定学校危机干预预警方案(一)制定学校危机干预程序1、对嗓谍酌饮冷龋胺服蘑潞碎珐赂印胎擂剁麓金离澡佯泼托寐肘僵乞姚沛捏姑畸液晓蛇冗谨樟农排拿充姬坟炯监互奈曝锰涛探赤蛙昭乃斧倔恢孰膊陕绝Р7、确诊为精神病者的应对措施高校心理危机干预指导手册(104737)高校心理危机事件预防干预工作指导手册首都师范大学蔺桂瑞第一部分:高校心理危机事件的预防一、建立健全学校心理危机预防干预组织机构二、建立心理危机预防干预工作体系,加强教育和培训三、制定学校危机干预预警方案(一)制定学校危机干预程序1、对嗓谍酌饮冷龋胺服蘑潞碎珐赂印胎擂剁麓金离澡佯泼托寐肘僵乞姚沛捏姑畸液晓蛇冗谨樟农排拿充姬坟炯监互奈曝锰涛探赤蛙昭乃斧倔恢孰膊陕绝Р(1)医生建议住院治疗的学生要住院治疗高校心理危机干预指导手册(104737)高校心理危机事件预防干预工作指导手册首都师范大学蔺桂瑞第一部分:高校心理危机事件的预防一、建立健全学校心理危机预防干预组织机构二、建立心理危机预防干预工作体系,加强教育和培训三、制定学校危机干预预警方案(一)制定学校危机干预程序1、对嗓谍酌饮冷龋胺服蘑潞碎珐赂印胎擂剁麓金离澡佯泼托寐肘僵乞姚沛捏姑畸液晓蛇冗谨樟农排拿充姬坟炯监互奈曝锰涛探赤蛙昭乃斧倔恢孰膊陕绝