俱进,挖掘剪纸生命力,体现民间文化的特色,使剪纸艺术的历史文化内涵不断丰富。Р(二)形成共识,营造良好的工作氛围。Р打造独具特色的品牌学校,必须更上一个层面去建设剪纸特色,我们虽然起步很早,但是,我们学校的剪纸还处在一个肤浅的初级阶段,一些硬件、软件都需要建设,要想稿好剪纸特色建设,就需要一个团队的智慧,一个学校的整体合力。Р(三)制定年度工作计划。Р领导小组要根据本规划的总体要求,按照短、中、长相结合的原则,制订各类年度工作计划,并组织实施,努力促使我校“剪纸艺术特色”逐步形成。通过多种方式向学生介绍宣传剪纸艺术,在学校的宣传橱窗墙壁、教室、办公室布置师生的剪纸作品,发挥校园环境育人的作用。潜移默化地进行艺术熏陶,利用课堂和课外活动进行剪纸知识和技法的学习。这些日常性的工作都要纳入年度工作计划,一一落实,有章可循。Р五、实施步骤Р1、第一阶段:Р(1)充分利用学校的有利地理位置,让学生进行实地考察,鼓励学生主动参与剪纸知识的了解和学习,深切体会地方文化的魅力所在。Р(2)成立剪纸学生社团,对部分学生先行进行剪纸艺术教育,传承传统的民间剪纸艺术,让学生的想象飞起来,最终一点带面,在全校推广。Р2、第二阶段:Р(1)提升剪纸特色建设品位,加强师资队伍建设,通过教、研、培等形式,培养一支德艺双馨的师资队伍。Р(2)剪纸与育人相互促进,在剪刻时提升学生素质,在妙想中培养创新意识,用丰富多彩的剪纸活动为孩子们提供创新的机会,让孩子享受成功的乐趣。Р(3)加大课题研究力度,完善学校特色建设经验积累,积极推广科研成果,丰富学校发展内涵。Р3、第三阶段:Р(1)实现剪纸特色建设规划,建成具有引领作用的特色学校。Р(2)形成学生喜欢,家长认可,有一定社会影响的剪纸特色。Р(3)在剪纸特色建设取得良好的科研成果,形成具有促进作用的发展方向,促进学校的教育、教学向前发展。Р2005年8月28日
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