加一些相关内容,特别是为达成目标而采取的一些切合学校实际的创新举措,可以与众不同,不人云亦云。做到规划具体可行,可操作,可评价,可评估。目标要有挑战性,跳一跳够的到。不能太高,也不能很低。Р4.注意文本表述的规范性。现状分析不要太详细,太繁琐。发展优势、困难部分陈述要简明扼要,办学理念诠释准确。不用第一人称叙述。要淡化总结痕迹和报告口吻;杜绝表达不够规范、不严谨或不准确的语句,杜绝标点、错别字等低级错误。建议静下心来,耐住性子逐条逐句推敲斟酌。Р规划决定计划,眼界决定境界,定位决定地位。为进一步做好幼儿园规划修订和完善工作,做到精益求精,力争每所幼儿园都交出一份更完美、更规范、更可操作,高质量、高水平的规划文本。为此,我们希望:Р园长要有思想,办学有个性,思考有底蕴。办学理念科学,管理思路清晰,目标定位适切,重点项目合理。文本表述简洁流畅,内容阐述具体明了。要花功夫,倾注心血,融合集体的智慧。四句话:进一步改,合理地删,科学地调,适当地增。努力做到四个比较:思路比较清晰;架构比较清楚;表述比较简明;举措比较具体。Р二、 有效实施规划Р反对规划讲在嘴上,写在纸上,贴在墙上,锁在抽屉。要人人参与实施,时时对照实施,处处想到实施。我们要求:Р1. 每学期要制定更加具体的实施计划,不能大帽子底下不能开小差。Р2. 每个月要比照实施和完成情况,不能写一套,做一套。Р3. 每学年要总结年度目标达成度。不能猴子吃萝卜,剥一节吃一节。不能脚踩西瓜皮,滑到哪里是哪里。要通过三年的努力,三年的实践,让幼儿园的管理取得更大的成绩。Р以上所述,希望大家能够有所启发,有所感悟,有所收获,利用这次修订和完善的机会,进一步锤炼、提升和发展自己,认真思考、反复研究、全面总结、不断修改,力争拿出一份更高水平的三年发展规划,用自己的智慧和汗水去谱写幼儿教育的再一次辉煌,去创造句容幼儿教育又一个美好的春天!
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