师德、师风包保督查制度

师德、师风包保督查制度Р师德是教师的灵魂,是教师行为的典范,加强师德监督,是提高教师自身形象、提高教师为人师表的重要保障,依据《中小学教师职业道德规范》的规定和《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》要求,特制定本制度。Р 一、学校师德领导小组设立师德建设意见箱、监督电话。随时接受教师、学生、家长和社会的监督。发现问题立即核查;学校通过公示、家长会等方式公开举报电话、意见箱等;学校校长室、党支部随时接受家长、社会、学生来访。Р二、加强教师师德理论学习情况检查,学校师德建设领导小组在师德集中学习期间,对教职工的参加学习情况进行检查考勤,对于在学习过程中积极参加,按时到场和迟到、早退和缺课现象按师德考核办法的相关规定进行量化。Р三、加强党内外群众的监督和评议,学校党支部、校工会对每个同志的学习内容和学习进展情况进行跟踪了解,定期进行学习总结和学习效果检测,对学习不够深入,检测效果不好的同志进行集中补课。Р四、把学生和家长纳入学校师德建设评价体系中,每学期学校要征求一次家长、学生对学校师德建设工作意见和建议,师德领导小组对意见或建议进行疏理汇总,做出师德现状分析,提出改进措施。Р五、建立由学校、教师、学生、家长共同参与的师德建设监督体系。学校通过领导听课制度、教师互评制度、学生评教制度,加强责任监督;在课堂教学评估中,让学生对教师的教学水平和师德状况进行广泛评议,使学校把握每位教师的工作情况;学校聘请有经验的教师和关心支持学校建设的家长担任师德监督员,每学期对学校的师德建设情况进行测评,提出可行性意见和建议Р。Р六、建立家长委员会,接受社会公开监督,设立师德师风热线电话,聘请义务监督员,让广大教师自觉接受社会的公开监督,改进和调整教师的行业形象。