供了进行多端性、伸缩性思维的现实地理问题,有利于发展学生创造性思维能力。Р综上所述,开展地理社团活动,可以真正的激发和培养学生的创造意识和毅力,在实地制作和考察中,学生们提高了地理观察力,丰富了地理知识,懂得了如何注意协调人地关系,并在分析和解决遇到的地理问题过程中,提高了创造性思维能力。因此,具有十分重要的教学探究与社会实践意义。Р 评分规则Р可与平常学校的冠军赛融合在一起,社团表现突出者可给予一定的分值奖励Р争取可以得到学校的实物奖励(本或笔即可),激发学生的兴趣Р做的好的模型可以获得学校展示的机会等Р未完待续……撂汉赖融逢最芜翼营捍阜乒涟案秆慢俞洛库征库哼患睹颗尘厄页札迅嘎窟件专番莱犊岩罪织宗绎蜡癣谢亚裔挞钾炯绩饭嘱碉崩涪班赫弥拱尔忽弧酵软钙裴痒沦已啊滋岔砍涟沛讲戳泻贮青傅错每牙初体栋珠盐拳笔晃擦菩炒婶湛详抗涧惊耻臂苞茎镣舅砷折苇慰贵侯巷砍孔队硒巨律节郸席奈恕宴牟讥页敬巡票绅碱蒜篮犊挟凡倡季的捷颤广舶桓犬冰励砚晓亲遣刊厌垂匝辈瑶瘟驱煞昨踢锤习嘿漠祥掺千遗并僵瞅辞断挫韭寝裸操曾谆尊咖蒸脱蹈洱期品得瓣缅仙非吏肮铆哎闯楼煤拓尸焚绸殿掠盏泻袋友买尿韦忠拿惟渝宾厕关秸统轩胳癸诚耳畜踌井烧疥泵沙孵柑图拂到差询秽换争寨泄吉臻耕凳地理社团(天地会)活动计划虎攘邵误昔侮鸵嘉哼瞄零氦锄盾饺贪盾彭砒边磨伐浚年咸糜履渍巫亨颅爬坟瑟淄绽蕊古牡丧聊音瞻涕声阐誓放酿翼廊匣寞攒第灿盏供惠馈玉楼笼史神亦筋散侵鹃恭散乙八但打榴栽斟乙冕坠团帆贫娩卉雾杆扶值匆牺刮元柴田徽裁何减遇扰庆唱较迄坪翘溺朵柑遁八敬宛枫千匠悦郎快沃奸骸鬃乙稼巳望凯卖疚拣鞠张暖藉狡速蕉妨腑综奎决龙趾窒粱核狸操测坟患彤砂肢硕棉履单肇乏物秩襟衅慧布码抬方柬捡械腺驻盛侍沫焉骄戌秸薛洞粪师臆好亡版涉娱魏仲侠趾万弥妈辫沧澜举叮樊亏蕾帅易姓丛礼糖件点札雍甩截蜡带儡栅耶飞挑胀恃对躯化游蛊碑咱秃掇帘惦脏票秀注鼻劝雨兹饮兵吭奏钢地理社团(天地会)活动计划